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管理心理学重点2103227
管理心理学
知觉和态度
知觉过程
知觉及其特征
知觉和知觉的意义:知觉就是对于基本刺激的选择、组织及其解释的过程。
知觉的选择性:个体对于施加给自己的信息只是选择一部分进行反应和加工。
组织的解释:对没有意义的刺激赋予意义(组织理解性),(把不完整的形象想象成完整的,把相似的对象集合成系列产生整体——整体性)。
影响知觉的因素:
知觉者:经历、态度、动机、兴趣、期望。
知觉对象:即刺激本身所有的物理特征。
知觉情境:周围的情境影响着个体对刺激的评价。
3. 对人知觉的偏差(人际知觉)
⑴ 前因效应:人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位——对陌生人作用。
⑵ 近因效应:交往过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价——对熟人作用
⑶ 光环效应:人们对他人的认知、判断,首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
投影效应:指以己度人,认为自己具有其中特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、愿望投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。
对比效应:同一刺激因背景不同而产生的感觉差异的现象。
刻板效应:人们对其一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法。
错觉——错误的知觉
在特定的条件下,对事物必然产生某种固有倾向的歪曲知觉。
错觉的原因:
知觉对象所处的客观环境有了某种变化
还可能与个人的过去经验、情绪等有关(如一日不见,如隔三秋)
多种感觉的相互作用(耳、鼻、手等综合给人带来的刺激)
行为归因
1. 归因原则
归因就是利用有关的信息、资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
内因与外因、稳固与非稳固
对行为归因的意义:它说明了解释行为的依据和复杂性,说明同一行为可以有不同的解释。
归因有三个原则(因素):
区别性(特殊性)当个体的行为反常,不同于以往的风格时,通常做外部归因或情景归因。
一致性(普通性)在相同情况下,大多数人都会有同样的行为,其他有这种行为,做外部归因,否则做内部归因。
一贯性(稳定性)指一个人的某种行为在不同情景下是否一贯和稳定。
归因偏差(心里固有的模式都带有它的合理性)
行为者的自利性偏差(对自己好,是所有生物的共有特性)
对他人行为的归因还取决于他人行为是否与自己发生利害关系
人们常常还有“善有善报,恶有恶报”的归因倾向
对没有社会意义的现象进行拟人化的归因。
态度
1. 态度的分析和测量
⑴ 态度的结构
① 态度是对某种事物或对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
② 三种主要成分:认知、情感、行为意向。
⑵ 态度的基础是价值,价值的基础是需要,需要的基础是价值
⑶ 态度调查
2. 态度与行为的关系
⑴ 态度与行为有时是一致的。
⑵ 态度影响行为,却不一定决定行为。
① 态度的概括程度对行为的调节作用各有不同。态度越具体,指引作用越强。
② 态度对象本身的矛盾性和复杂性,导致个体态度的复杂性,致使行为并不总是一致的。
③ 许多情景因素影响行为
④ 个体的切身体验会加强态度与行为的一致关系。
⑶ 自我知觉论:态度是在行为发生之后,用以解释已经发生的行为的意义,而不是在行为之前指导行为。
3. 态度的行为与改变
⑴ 态度形成于变化的三个阶段:顺从、同化、内化。
⑵ 态度改变的理论:认知失调理论。
⑶ Festinger认为:一个人的认知成分之间如果存在着冲突和不一致,个体将会陷入失调状态,并且有一种力量促使他重新协调。
⑷ 宣传与说明
① 当说服者对某事物有专长、具有权威性,那么可信度高、说服力高。
② 接受者原有态度的信奉程度越强烈,尤其已经公开表示过承诺的态度更不易改变。
③ 唤起恐惧能够提高有效性。
④ 当态度改变幅度不大时,容易接受宣传,差异过大时,认知失调也会更大。
员工对组织和工作的态度
1. 工作满意度:指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度
⑴ 影响工作满意度的因素:
① 富有挑战性的工作;公平的报酬;支持性的工作环境
② 融洽的人际关系
③ 个体特征与工作的匹配
⑵ 工作满意度与工作绩效的行为
① 满意度与生产率:并不清晰
② 满意度与缺勤:缺勤是工作不满意的突出表现,但两者相关的程度并不高。
工作投入:指的是一个人在心理上对其工作的认同程度和迷恋程度,是一个人认为他的 工作绩效对自我价值的重要程度。
组织承诺
⑴ 工作投入的深入和扩展,员工对于特定组织目标的认同,并希望维持自己作为组织的身份。
⑵ 感情承诺、继续承诺、规范承诺。
激励理论(重要)
第一节 内容激励
需要层次理论
1. 过程需
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