2012.1学校工作总结.docVIP

一重五中2011-2012学年度上学期 学校工作总结 本学期在我校发展史上掀开新的一页，在区委区政府教育局的领导下，以薄东奎校长为首的新领导班子继往开来，锐意进取，团结带领全校师生内强素质，外树形象，强化管理，提高质量，开创了我校教育教学新局面。 一、工作目标基本实现 1、加强了学校规范管理，强化岗位责任制，增强教师责任意识。 2、增强了领导干部的服务意识，提高学校管理的执行力；加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,努力教书育人,认真履行职责。 3、坚持育人为本，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，有力推进 “全员德育”工作模式，学生的遵章守纪文明爱校有所增强。 4、优化课堂教学，提高课堂教学的效益。实施了“理科见长、文科不弱、艺体冒尖”的学生培养策略。 5、在市级文明单位创建成功的基础上，进一步充实创建成果，完善提高各项创建工作水平，通过创市级文明单位标兵验收。 二、工作重点有序落实 本学期的重点工作是1、一个中心：狠抓新课改条件下的课堂有效教学。2、两个重点：（1）狠抓课堂教学，向40分钟要效益；（2）狠抓制度落实，向管理要保障。3、三个提高：（1）立足“实际、实在、实效”的工作作风，规范管理，学校管理水平有明显提高；（2）推动教师师德师风、业务能力的实际提升，教师的教育教学水平有明显提高；（3）强化对年级、班级、班主任的管理，学生在遵章守纪、勤奋学习、尊师爱校、团结互助等方面有明显的提高。 4、四个加强：加强领导班子建设，以一种声音、一个目标、一架马车带动教师队伍建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范性和有效性；加强学科建设，注重教学质量的全程管理；加强制度建设，落实校务公开，推进民主管理进程。 （一）、加强领导队伍建设，努力提高管理水平 1、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识。以薄东奎校长为核心的领导班子以身作则，吃苦在前，享受在后，分工合作，以强烈的使命感和责任感，不断增强行政工作的凝聚力和执行力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力打造一支个体合格、群体合拍、整体优化的班子队伍。 2、加强年级管理。在袁俊副校长和王玉来副校长的领导下，教务主任杨柏芹、政教主任孙秀峰负责高一，教务副主任陈丽颖、政教副主任袁野负责高二，按分工负责本年级教育教学的具体实施工作。工作有条不紊，基础年级教学和辅导工作稳中有升，学生的学习成绩和精神面貌都有所改变。在魏斌副校长的领导下，教学副主任王振兴和政教主任逄永亮具体负责高三年级，科学备考，合理制定任务指标，分层次教学，面向全体，培养精品，夯实基础，稳步提高，重视思想教育，加强常规管理，及时捕捉信息，适时合理调整，形成学生文明守纪，勤奋向上的备考氛围，几次模拟考试成绩稳中有升。 （二）加强教学常规管理，努力提高教学质量 1、每个月月末教务处根据学校工作计划和教务处工作计划，结合各个备课组上报的计划制定出下个月的工作计划，教务室打印下发到各个备课组。每周对一周的工作进行回顾、研究、反思、总结。围绕教学工作适时召开教研组长、备课组长工作会议，商讨、部署、指导下一阶段的工作。计划先行，所以各项工作都是按部就班的进行。 2、集体备课完成较好，每周一的8、9节是教研组集体教研时间。教务处深入并检查教师集体备课情况。在11月份由高二英语组做了集体教研展示，收到了很好的效果。每周五定时检查教案、作业，做好登记记录，结果以纸介在下个周一下发到各个教研组。 3、9月初各教研组长上交本学期复习的教学活动、教学进度详细计划，月考后做质量分析并上交材料，并召开由班主任主持牵头的质量分析座谈会，学校薄校长、孟书记和各分管领导分别深入到各组座谈、研讨。班主任制定出本班的月考总结和班级管理反思策略。期末各教研组长、教师做好学期工作总结。 4、开学初学校下发了《3年高考2年模拟》一书，各教师能够做题，梳理本学科知识内容，不断地去提升自己的业务能力。 5、分管教学主任听了所有老师的课，逐一做了评课，有的老师的课听了两遍三遍，深感有的老师较以前有进步、有效果。 6、月考、期中考试后召开了家长会，班主任认真准备，科任都到班与家长交流，力求促成学校、家庭携手提高学生学习成绩，高二召开班主任、备课组长会，要求各科制定和落实培育尖子生和重点临界生和本科临界生的目标生培育计划。召开学生代表座谈会了解学生的情况、要求对教师评价、建议，为下一阶段制定教学策略收集资料。赢得了社会声誉。 7、本学期组织了三次大型教学活动，一是市级优质课的选拔，有23位老师参与，通过听课、评课，有九位老师代表学校参加市里比赛，其中何淑艳老师代表齐市参加东三省比赛，田春利老师在市级做展示课。教务处11月份组织了年组为单位的观课议课活动，12月份又组织了高