(地球和地图).ppt

高中地理一轮复习;;;1. 地球上存在生物的条件 适宜的温度；适于生物呼吸的大气；液态的水。 2. 太阳辐射对地球的影响 提供光热；维持地表温度；水、大气、生物活动的 动力来源；生产、生活所用能源的能量来源。 3. 太阳活动对地球的影响 干扰电离层；产生“磁暴”；产生“极光”；与地震、 水旱灾害有关。 4. 经纬网的应用 定位置；辨方向；量距离；算面积；算时间。;;;2.经纬网图与区域图、地形图、等值线图相结合，综合考查区域地理事物的分布及区域地理特征，历年高考都有涉及，将来高考命题仍不回避。并且本部分知识对于读图、析图来说往往会产生“一招出错，满盘皆输”的后果，因此复习时丝毫不能大意，要养成“图”“文”对照的习惯。 3.经纬网的判读及其与地球光照图的结合、区时的换算也一直是高考命题的热点。;;;一、地球的形状和大小;人们对地球形状的认识过程;公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发，认为地球是球形的。到了公元前350年前后，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出了大地是球形的结论。这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。他的根据有三点: 第一，人往北走时，北边的星星越升越高，而南边的星星越来越低。; 第二，海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。;第三，月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。 ; 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 ;近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。;6378;随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”、和“不规则扁球体”的漫长过程。目前对地球形状的精确研究主要是基于（ ） A、遥感技术（RS）和地理信息技术（GIS） B、全球定位系统（GPS）和地理信息技术（GIS） C、遥感技术（RS）和全球定位系统（GPS） D、数字地球;地球仪是人们认识世界的一个工具;三、地轴、两极、赤道;1.纬线; 赤道 （0度）;低纬度、中纬度、高纬度的划分;2.经线;地 轴;00;20°W向东到160°E为东半球， 20°W向西到160°E为西半球。;第一讲　地球和地图;;;1．经纬度的确定 (1)经度的判断 ①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东经，数值逐渐减小则为西经。(如图一) ;(2)纬度的判断 ①某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。(如图二中角δ) ②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(如图二中角?) ③自南向北数值增大者为北纬数值，减小者则是南纬。(如图三) ;2．常见经纬网图的解读;;3.经纬网图的应用;;在用经纬网确定两点相对方位时，应注意哪些问题？ (1)位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。;赤道侧视图（能看到两极）;极地俯视图（能看到两极）;侧俯视图（能看到两极）;展开的柜形图;局部图;六、经纬网的主要应用;利用经纬网定位，需要注意以下两点：;;写出三图中A、B的经纬度坐标;;;;;试着判方向;①在②的_____方向 ;图中； （1）.A点的经纬度正确的是： A．纬度20o ，经度20° B． 20oN ， 20oE C．20oN， 20oW D．20oS， 20oE （2）. A点位于B点的 方向。;读图，完成下列问题： 　 ①写出C点的经纬度位置： C（　　　，　　　）。②A、B、C、D、E各点中，位于北半球的是　　　　 ，位于东半球的是　　　 。③C点位于A点的　　　方向。;下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是;;AE= 千米 FG= 千米 AD= 千米 EG= 千米;;;比较a、b、c三区域的实际面积的大小。;就实际面积来说，甲比乙___,理由是___;巴西比印度____理由是________.;球面最短距离,是经过两点的大圆的劣弧长度。凡是地球的大圆，其圆心必定是地心且均分地球。赤道、经线圈、晨昏圈是大圆。;;;;;;[2010·长春模拟]从甲地（70°N，80°E）到乙地（70°N，150°E），若不考虑地形因素，最近的走法是 （ ） ;;阴影部分为夜半球，从A到B走最