1.1认识三角形1.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 那么,怎样的图形叫做三角形呢? 生活中的三角形! 　　由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 A C B “三角形”用符号“△”表示， 如图顶点是A，B，C的三角形 记做“△ABC” 读做“三角形ABC” A B C 注意：“△”一般不单独使用. A B C a b c 记作： ABC 三角形的顶点： A、B、C 三角形的边：BC、AC、AB 三角形的内角： A、 B、 C c b a 2、如图，三角形ABC 记作： ∠B 的对边是 邻边是 练一练 A B C １、小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形的概念是（ ） 此时图中有几个三角形？ B A C ABC AC AB、BC D E C 三角形的内角 三角形三个内角的和等于180° 例1 在△ABC中，如图，已知∠A＝45°，∠B＝30°，求∠C的度数。 A B C 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 ——有一个角是钝角. 练习：画三个三角形，使它们分别是锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 三角形按角的分类 ——三个角都是锐角. ——有一个角是直角. （记作Rt△ABC） 三角形 人 行 横 道 .A 为什么有行人斜穿人行横道? 家 C. B. 两点之间线段最短 三角形的三边长度 存在怎样的数量关系 三角形任何两边的和大于第三边 b c a A B C a+bc b+ca c+ab 反之： 在三条线段中 若任两线段之和大于第三线段 则这三条线段能构成一个三角形。 三角形的边 长为3,4,5的线段能构成三角形吗？ 只要满足较小的两条线段之和大于最长线 段，便可构成三角形; 若不满足， 判断方法： (1)找出最长线段。 (2)比较大小：较短两边之和与最长线段的大小 (3)判断能否组成三角形。 则不能构成三角形. 例2 判断下列各组线段中，哪些能组成三 角形，哪些不能组成三角形，并说明理由。 (1) a=2.5cm, b=3cm, c=5cm. (2) e=6cm, f=6cm, g=12cm. 解(1)∵ 最长线段是c=5cm, a+b=2.5+3=5.5(cm) ∴ a+bc.线段a,b,c能组成三角形。 (2)∵ 最长线段是g=12cm, e+f=6+6=12(cm) ∴ e+f=g.线段e,f,g不能组成三角形。 由下列长度的三条线段能组成三角形吗?为什么? （1）a = 1 cm, b = 2 cm, c = 3.5 cm; （2）a = 4 cm, b = 5cm, c = 9cm; （3）a = 6 cm, b = 8cm, c = 13cm; 要做一个三角形的铁架子,已有两根长分别 为1m和1.5m的铁条,需要再找一根铁条, 把它们首尾相接焊在一起. 小红拿来的铁 条长2.2m, 小明拿来的铁条长0.4m, 这两根铁条合适吗? 长度为多少的铁条才合适? 40cm,50cm,60cm, 90cm,130cm 我该买哪种呢？ 40cm 90cm 已有 商店 小刚想做一个三角形的零件，现手头上 40cm、90cm长的铁条，想去商店里 再买一根 C 90cm 40cm x A B 50x130 两边之差?第三边?两边之和 2.已知三角形的两边a,b长分别为2和3,则第三边c的范围是 练一练:两根小木棍分别长3cm和5cm,现取第 三根,要求长度为偶数,三根木棍作边长制成三角形,这样可制成不同的三角形有_____个. 1c5 2 a-bca+b. 1.若三角形的两边长分别为a和b,(设a?b)则第三边c的范围是 　3.三角形在生活中有广泛的应用。 2.三角形任何两边的和大于第三边. (1)判断三条已知线段能否组成三角形. (2)已知三角形的两边,求第三边的取值范围： 知识梳理: 两边之差?第三边?两边之和 1.三角形三个内角的和等于180°. 1.在△ABC中，AB=7，BC=3，并且AC为奇数，那么△ABC的周长为________. 2.现有木棒4根,长度分别为12, 10, 8, 4, 选其中3根组成三角形,则能组成三角形的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 C 思考题： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *