3-5物理课件大全.pptVIP

1．理解动量的概念，知道动量的含义，知道动量是矢量。 2．知道动量的变化也是矢量，会正确计算一维动量变化。 3．理解动量定理的内容，会用动量定理进行定量计算与定性分析有关现象。 过程与方法 1．体会动量概念建立的过程。 2．正确认识动量定理。 情感、态度与价值观 1．养成分析、归纳物理规律的良好素质。 2．提高抽象思维的能力和运用物理规律分析解决问题的能力。 1.物理学中把________定义为动量，用字母________表示，即________。由于速度是矢量，所以动量也是矢量，它的方向与________的方向相同。 2．力与力的________的乘积叫做力的冲量，通常用字母________表示，I＝________。 3．物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受________。这个关系叫做动量定理。其表达式为：________＝I或mv′－mv＝________。 答案： 1．mv　p　p＝mv　速度 2．作用时间　I　F(t′－t) 3．力的冲量　p′－p　F(t′－t) 知识点1 动量 (1)动量的定义：物体的质量和运动速度的乘积叫做物体的动量，记作p＝mv。动量是动力学中反映物体运动状态的物理量，是状态量。在谈及动量时，必须明确是物体在哪个时刻或哪个状态所具有的动量。在中学阶段，动量表达式中的速度一般是以地球为参考系的。 (2)动量的矢量性：动量是矢量，它的方向与物体的速度方向相同，服从矢量运算法则。 (3)动量的单位：动量的单位由质量和速度的单位决定。在国际单位制中，动量的单位是千克·米/秒，符号为kg·m/s。 (4)动量的变化Δp： 动量是矢量，它的大小p＝mv，方向与速度的方向相同。因此，速度发生变化时，物体的动量也发生变化。 速度的大小或方向发生变化时，速度就发生变化，物体具有的动量的大小或方向也相应发生了变化，我们就说物体的动量发生了变化。 设物体的初动量p＝mv，末动量p′＝mv′，则物体动量的变化 Δp＝p′－p＝mv′－mv。 由于动量是矢量，因此，上式是矢量式。 【例1】一质量m＝0.2 kg的皮球从高H＝0.8 m处自由落下，与地面相碰后反弹的最大高度h＝0.45 m。试求：球与地面相互作用前、后时刻的动量以及球与地面相互作用过程中的动量变化。 【答案】p1＝0.8 kg·m/s，方向向下　p2＝0.6 kg·m/s，方向向上　Δp＝1.4 kg·m/s，方向向上 *对应训练* 1．关于物体的动量，下列说法中正确的是 (　　) A．物体的动量越大，其惯性越大 B．物体的动量越大，其速度越大 C．物体的动量越大，其动能越大 D．物体的动量发生变化，其动能可能不变 答案：D 知识点2 动量定理 1．冲量 (1)定义：力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量。 (2)冲量是描述力在某段时间内累积效果的物理量。其大小由力和作用时间共同决定，是过程量，它与物体的运动状态没有关系，在计算时必须明确是哪一个力在哪一段时间上的冲量。 (3)关于I＝Ft公式中t是力作用的时间，F必须是恒力(可以是某一个恒力，也可以是几个恒力的合力)，非恒力除随时间均匀变化的力可取平均值以外，一般不能用此式表达。 (4)变力冲量 ①若所求冲量的力是变力，可利用动量定理I＝Δp来求。 ②在F－t图象下的面积就是力的冲量，如图16－2－1甲所示。若求变力的冲量，仍可用面积表示，如图16－2－1乙所示。 说明：①判断两个力的冲量相同，其依据是二力冲量的大小和方向均相同，缺一不可。②求冲量时要认清是求哪个力的冲量，这个力是变力还是恒力。 2．动量定理 (1)内容：物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量。 (2)表达式：p′－p＝I或mv′－mv＝F(t′－t) (3)理解 ①它反映了物体所受冲量与其动量变化量两个矢量间的关系，式子中的“＝”包括大小相等和方向相同(注意I合与初末动量无必然联系)。 ②式子中的Ft应是总冲量，它可以是合力的冲量，也可以是各力冲量的矢量和，还可以是外力在不同阶段冲量的矢量和。 ③动量定理具有普遍性，即不论物体的运动轨迹是直线还是曲线，作用力不论是恒力还是变力，几个力作用的时间不论是相同还是不同都适用。 ④动量定理反映了动量变化量与合外力冲量的因果关系：冲量是因，动量变化是果。 (5)动量定理的选择使用 ①在物理情境不涉及加速度和位移的情况下，研究运动和力的关系时，用动量定理。 ②动量定理不考虑运动的细节和力的瞬时效果且适用于变力。 ③动量定理的研究对象是单个物体，或单个物体系，反映了外界物体对该研究对象的总冲量与研究对象的动量变化量的关系。物体系内部物体之间的冲量不引起物体系的动量变化。 ④动量定理求解曲线运动中的动量变化时使运算变得更简单。 【例2】质量为0