1 轴对称现象改.pptVIP

* * 第二章 轴对称 轴对称现象 标志 脸谱艺术 几何图案 情景导入 1.了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念. 3.了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区 别和联系. 2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴（直线）， 能找出成轴对称的两个图形的对称点. 【问题导学】 1.阅读教材P40“做一做”之前的内容，完成下列问题： （1）如果一个_________沿一条_____折叠后，直线两旁的部分能够_________，那么这个图形叫做轴对称图形，这条_____叫做对称轴. （2）完成议一议后归纳：有些轴对称图形的对称轴只有__条，但有的轴对称图形的对 称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有_____条. 对称轴通常画成____线， 是_____线. 2.阅读教材P40“做一做”，让学生自主创作，呈现自己对生活的美意. 3. 阅读教材P41“议一议”，完成下列问题 （1）如果___个平面图形沿一条直线对折后能够_____ ___，那么称这两个图形成轴对称，这条直线叫做这两个图形的________.折叠后重合的点是对应点，叫做对称点. （2）下面给出的每幅图形的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对应点. （3）举出生活中轴对称图形或成轴对称的实例. 平面图形 直线 互相重合 直线 虚 无数 一 直 两 对称轴 完全重合 要求：小组成员先自主学习，学习困难者可向组长寻求帮助，时间为7分钟. 自学检测 1.下面这些图形是轴对称图形吗？如果是，有几条对称轴？ 要求：先独立完成，后组长批改，收集存在的问题，时间4分钟. 2.填空： (1)成轴对称的两个图形全等吗?( ) (2)如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形, 那么这两个图形全等吗?( ) 这两个图形对称吗?( ) 3.完成教材P41随堂练习. 全等 全等 对称 轴对称图形 两个图形成轴对称 区别 ____个图形 ____个图形 联系 １.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够 ________． ２.都有________． ３.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于对称轴_______； 如果把两个成轴对称的图形看成一个图形，那 么这个图形就是____________． 一 两 互相重合 对称轴 对称 轴对称图形 4.归纳轴对称图形和两个图形成轴对称的联系与区别. 1.国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴. 加拿大 瑞典 以色列 【巩固训练】 2.已知图中的两个三角形关于直线m对称，请说出下列点的对称点： A的对称点是_____. B的对称点是_____. C的对称点是_____ . m A B C D F E 3.把一圆形纸片两次对折后，得到右图， 然后沿虚线剪开，得到两部分，其中一 部分展开后的平面图形是( ) A B C D F E D B 4.（日照·中考）已知以下四个汽车标志图案： 其中是轴对称图形的图案是 （只需填入图案代号） ①③ 1.判断:哪一面镜子里是他的像？ 2. 【拓展延伸】 通过本课时的学习，需要我们： 1.了解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念. 3.了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别 和联系. 2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴（直线），能 找出两个图形关于某直线对称的对称点. 课堂作业： A层：P42 T1 、 T3 2.动手制作一轴对称标志（省运会） B层：P42 T1 、 T3 失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞. ——霍奇斯 欣赏生活中的轴对称 MT7936