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屈原行政管理区招教师
屈原行政管理区招教师
篇一:《屈原列传师用
三一轮复习学案
《屈原列传》
【复习要求】
理解重点实词“志”“伐”“属”等词和虚词“因”“之”“乃”的含义,掌握通假字,理解古
今异义和词类活用的现象
【高考链接】(判断正误)
1、(2016山东)下之疾其上甚矣 (疾:痛恨)
2、(2016全国2翻译)极陈时弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。(嫉:憎恨)
3、(2016浙江虚词B)若二十年外书若望仆不相师(若:你)
4、(2016天津实词A)生宗质而罹靖康之乱 (罹:遭遇)
5、(2016上海16(1))博学能属文 (属文:撰写文章)
6、(2015 广东A)善射娴将略 (娴:熟习)
7、(2014全国—实词辨析)自幼好学,善属文 (属文:撰写文章)
8、(2014山东—实词辨析)属鼎治,鼎论如法 (属:交付)
9、(2014福建—实词辨析)即以其事属之 (属:交付)
10、(2013安徽—实词辨析)如反覆手耳(反覆:翻转)
11、(2012新课标—实词辨析)丞相有子就举,预以属公 (属:托付)
12、(2012广东)后咸丰中乃卒行之 (卒:最终 )
13、(2012湖北)(济从骑有一马,)绝难乘,少能骑者(绝:非常)
【与课文相关成语】
1、怀瑾握瑜: 比喻人具有纯洁优美的品德。
2、博闻强志: 见识广博,记忆力强。又作“博闻强记”“博闻强识”
3、随波逐流: 比喻无原则、无立场地与世相沉浮。
4、弹冠振衣: 拂除帽子上的灰尘,清洁服装,表示洁身自好
5、与世推移:随着世道的变化而变化以合时宜。
【被动句的几种形式】
动词+于:故内惑于郑袖,外欺于张仪 见+动词:信而见疑
见+动词+于:臣诚恐见欺于王而负赵 为+名词+所+动词:数十年,竟为秦所灭 为+名词+动词:为天下笑 被+动词:忠而被谤
意念上的被动句:兵挫地削
课前检测案
一、解释下列加点实词
1
1、博闻强志,明于治乱,娴于辞令。 记忆;明白通晓;治理得好,太平;无秩序,不太平;熟悉;.......
指外交方面应酬交际的语言
2、争宠而心害其能 妒忌 .
3、怀王使屈原造为宪令 制定 ..
4、屈平属草稿未定 zhǔ,写作 .
5、因谗之曰 谗言 .
6、平伐其功 夸耀 .
7、王怒而疏屈平 疏远 .
8、屈平疾王听之不聪也 恨,痛心 .
9、谗谄之蔽明也进献谗言的小人;蒙蔽;贤明的人 ....
10、邪曲之害公也 邪恶不正的人;陷害;公正的人 .
11、方正之不容也 方正的人 ..
12、故忧愁幽思而作《离骚》 深 .
13、“离骚”者,犹离忧也 遭遇忧愁;通“罹”;忧愁 ....
14、人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也; 指处境困难;通“返” ..
15、疾痛惨怛,未尝不呼父母也 悲痛 ..
16、屈平之作《离骚》,盖自怨生也 由于 .
17、明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见 阐明;广大崇高;条理系统;没有;通“现” .......
18、其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 文字,文辞 .
19、其称文小而其指极大,举类迩而见义远 通“旨”,意图;事物;近 ...
20、自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外 像蝉一样;蜕壳;来 ....
21、令张仪佯去秦 假装 .
22、厚币委质事楚 礼物;呈献;通“贽”,见面礼 ...
23、楚诚能绝齐 果真 .
24、使使如秦受地 使者;到 ..
25、张仪诈之曰 骗 .
26、明年,秦割汉中地与楚以和。 第二年;介词,和 ...
27、怀王竟听郑袖,复释去张仪。 最终;让离开 ..
28、是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反 还;通“返” ..
29、怀王卒行 终于 .
30、亡走赵,赵不内。 逃走;通“纳” ..
31、复之秦,竟死于秦而归葬。 到;终于;在;承接 ....
32、楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。 责备;因为 ..
33、屈平既嫉之 恨 .
34、眷顾楚国 思念 .
35、冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国,而欲反复之 希望;使存 ..
36、一篇之中,三致志焉。 表达 .
37、卒以此见怀王之终不悟也。 最终 .
38、然亡国破家相随属 一件连着一件 ..
39、颜色憔悴,形容枯槁。气色、面色/形体;容貌 ....
40、然皆祖屈原之从容辞令 效法 言语举动适度得体 ...
41、其后楚日以削,数十年竟为秦所灭 最终;被 ....
42、争宠而心害.其能(患 有嫉妒之意)
43、其存.君兴国,而欲反覆之(爱护)
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