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四川省宜宾市2017届高三上学期期中考试（零诊）语文试题 一、论述类现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “家风”是一个家族开展教育的起点。在传统中国，社会教育不发达，人的成长往往依赖家庭教育。许多大的家族组织，承担着对本家族成员的社会保障功能。家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系，同时也接受家族的集体约束。 “家风”还是家族的共识性的道德观念。在传统社会，家风往往是儒家核心价值观念的具体展开，因族群的生活环境及文化传统不同，侧重会略有不同，但无外乎是教人向善、积极进取、勤劳节俭。 家风是道德教化的口号和家族精神的体现，通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。有的历史人物，可能和这个家族并无直接的血缘关系，但是因为相同姓氏往往也被说成是本族的祖先。用祖先的荣耀和事迹，增强自身的荣誉感和尊严感，凝聚家族成员，使他们对于姓氏家族本身产生认同。 中共中央办公厅印发的《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》，为积极培育和践行社会主义核心价值观指明了方向：国家层面倡导富强，民主、文明、和谐，社会层面倡导自由、平等、公正、法治，公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是对社会主义核心价值观的高度概括，反映了现阶段全国人民价值观的“最大公约数”。 从家风到社会主义核心价值观，一个具体现实，另一个宏观抽象，二者其实存在深刻的内在联系。正是有了家风这样的微观载体，宏观抽象的社会主义核心价值观才会变得具体而鲜活，也就更容易从精神层面的“深入”，到具体行动上的“浅出”。 中国传统文化讲究“修身，齐家，治国，平天下”，强调个人、家庭、国家的统一。而受传统儒家文化的熏陶，中国人内心深处有着浓厚的家庭情结，诗礼传家、耕读传家、精忠报国等家风，更是一代代传承下来，深入到每个人的血脉当中。 在中国传统文化中，家风可谓是深入人心的无形力量。它有时候就是普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵；尽管它是最基本、最直接、最经常的教育，却能通过言传和身教让每个人刻骨铭心。正因为家风是每个人从小就不断触及的，因此，对一个人的影响就是整体和全方位的。 随着传统大家庭在现代社会的分崩离析，家风的传承也正面临诸多挑战。在社会加剧转型过程中，不仅传统大家族逐渐被小家庭取代，留守老人、留守儿童、离婚率上升、啃老等问题，也对家庭道德产生诸多负面影响。将家风作为社会主流道德文化传承的重要载体，更需要我们协调好国家、集体、家庭、个人的关系，维护一个个社会细胞的和谐与安定。 一个个家庭的家风的存在，仿佛就是一棵棵参天大树，屹立不动。它们从历史中成长起来，植根于深厚的文化土壤中，有强烈的道德感召力。我们继承历史留给我们的深厚家风，我们也要不断发扬民族的家国精神，才能让家风这一棵棵大树，最终成长汇聚为社会主义核心价值观的茂密森林。 1.下列关于“家风”的表述，不正确的一项是 A.家风是一个家族教育的起点，是核心价值观的微观体现，在传统中国，人的成长往往依赖家庭教育。 B.中国家庭成员通过礼仪性活动取得联系，接受家族集体约束，许多大的家族组织承担着对本家族成员的社会保障功能。 C.家风往往围绕儒家核心价值观念具体展开，不外乎“教人行善，积极进取，勤劳节俭”等共同的价值取向。 D.受中国传统儒家文化的影响，“诗礼传家，耕读传家，精忠报国”的家风代代传承，融入每个人的血脉。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.家风与社会主义核心价值观，一个是具体现实，一个是宏观抽象；“三个倡导”反应了社会主义核心价值观的最多公约数。 B.家风能很好传递社会主义核心价值观的能量，它使抽象的社会主义核心价值观变得具体鲜活，更易实现深入浅出。 C.家风深入人心，是组基本、最直接、最经常的教育，而今家风面临诸多传统挑战，所以我们更需要解决传统大家庭在现代社会分崩离析的问题。 D.为了让家风这一棵棵大树汇聚成社会主义价值观的茂密森林，要继承历史留下的深厚家风，还要不断发扬民族家国精神。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A.有的大家族，把和自己姓氏相同但并无直系血缘关系的杰出历史人物说成是自己家族的祖先，是为了增强自身的荣誉感和尊严感。 B.传统大家庭被小家庭取代，留守老人、留守儿童、离婚率上升、啃老等问题日趋严重，家庭道德教育受到严重影响，家风的传承遇到了巨大的挑战。 C.要让家风在弘扬社会主义核心价值观中发挥重大作用，将它作为社会主流道德文化传承的重要载体，就需要协调好国家、集体、家庭、个人的关系。 D.家风根植于深厚的文化土壤，有强大的道德感召力，对个体的教育是持久而全方位的；离开了家风的继承和发扬，社会主义核心价值观就无法践行。 二、现代文阅读 （一）文学类文本阅读（12分） 桥 陈忠实 河面上有一座小桥，木板搭成的。河心里有一只四条腿的木马架，往南搭一