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《高考导练》2017新课标物理一轮课件:实验10练习使用多用电表(共46张PPT)
高考总复习/新课标 物理 经典品质/超越梦想 高考?模拟?创新 自主复习评估 考点突破 高考总复习/新课标 物理 经典品质/超越梦想 选 修 3-1 第七章 恒定电流 实验十 练习使用多用电表 自主复习评估 考点突破 高考总复习/新课标 物理 经典品质/超越梦想 高考?模拟?创新 自主复习评估 考点突破
【实验目的】
1.了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法.
2.会使用多用电表测电压、电流及电阻.
3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件.
【实验原理】
1.外部构造
(1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等.
(2)表盘的上部为表头,用来表示电流、电压和电阻的多种量程.
图实10-1
(3)由于多用电表的测量项目和量程比较多,而表盘的空间有限,所以并不是每个项目的量程都有专门的标度,有些标度就属于共用标度,图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度.
2.电流表与电压表的改装
(1)改装方案
改装为电压表 改装为大量程的电流表 原理 串联电阻分压 并联电阻分流 改装原理图
改装为电压表 改装为大量程的电流表 分压电阻或分流电阻 U=Ig(Rg+R) 故R=-Rg IgRg=(I-Ig)R故R= 改装后电表内阻 RV=Rg+RRg RA=Rg
(2)校正
校正电路如图实10-2.(一定分压电路)
图实10-2
3.欧姆表原理(多用电表测电阻原理)
(1)构造:如图实10-3所示,欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红黑表笔组成.
图实10-3
欧姆表内部:电流表、电池、调零电阻串联.
外部:接被测电阻Rx.
全电路电阻R总=Rg+R+r+Rx.
(2)工作原理:闭合电路的欧姆定律I=.
(3)刻度的标定:红黑表笔短接(被测电阻Rx=0)时,调节调零电阻R,使I=Ig,电流表的指针达到满偏,这一过程叫欧姆调零.
①当I=Ig时,Rx=0,在满偏电流Ig处标为“0”.(图实10-3甲)
②当I=0时,Rx→∞,在I=0处标为“∞”.(图实10-3乙)
③当I=时,Rx=Rg+R+r,此电阻是欧姆表的内阻,也叫中值电阻.
4.二极管的单向导电性
(1)晶体二极管是由半导体材料制成的,它有两个极,即正极和负极,它的符号如图实10-4甲所示.
(2)晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向).当给二极管加正向电压时,它的电阻很小,电路导通,如图实10-4乙所示;当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路截止,如图实10-4丙所示.
图实10-4
(3)将多用电表的选择开关拨到欧姆挡,红、黑表笔接到二极管的两极上,当黑表笔接“正”极,红表笔接“负”极时,电阻示数较小,反之电阻示数很大,由此可判断出二极管的正、负极.
【实验过程】
一、实验步骤
1.认识多用电表、表盘及选择旋钮
2.用多用电表测电阻步骤
(1)调整定位螺丝,使指针指向电流的零刻度.
(2)选择开关置于“Ω”挡的“×1”,短接红、黑表笔,调节欧姆调零旋钮,使指针指向电阻的零刻度,然后断开表笔,再使指针指向∞刻度处.
(3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,再与标定值进行比较.
(4)选择开关改置“×100”挡,重新进行欧姆调零.
(5)再将两表笔分别接触标定值为几千欧的电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,与标定值进行比较.
(6)测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡.
说明:机械调零第一步,断开表笔调螺母.指针指向∞时,根据阻值来选挡.短接表笔指零欧,测时双手勿触阻.中值附近去读数,测量阻值高精度.勿忘得数乘倍率,用完拨回“OFF”挡.
3.探索黑箱内的电学元件
判断目的 应用挡位 现象 电源 电压挡 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源 电阻 欧姆挡 两接线柱正、反接时示数相同 二极管 欧姆挡 正接时示数很小,反接时示数很大 电容器 欧姆挡 指针先指向某一小阻值,后逐渐增大到“∞” 电感线圈 欧姆挡 示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数
二、数据处理
1.测电阻时,电阻值等于指针的示数与倍率的乘积.指针示数的读数一般读两位有效数字.
2.测电压和电流时,如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等,读数时应读到最小刻度的下一位,若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等,读数时只读到与最小刻度位数相同即可.
【误差分析】
1.偶然误差
(1)欧姆表的表盘刻度不均匀,估读时易带来误差.
(2)由于欧姆表刻度的非线性,表头指针偏转过大或过小都会使误差增大,因此要选用恰当挡位,使指针在中值附近.
(3)读数时的观测易造成偶然误差,要垂直表盘正对指针读数.
2.系统误差
(1)电池
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