2011—2012学年度第一学期三·五·三学导型课堂模式教程.docVIP

2011—2012学年度第一学期“三·五·三”学导型课堂模式教学设计 新课标·高中地理·湘教版·选修五·自然灾害与防治 第一章 自然灾害概述 第二节 自然灾害的类型与分布 授课时间： 2011年10月29日 1 课 题 第二节 自然灾害的类型 与分布 课 型 探究课 课 时 3时 课 标要 求 1．．． 教 材分 析 本节内容主要包括两大部分，其一是自然灾害的类型，其二是自然灾害的分布。二者相互联系，融为一体。关于类型的问题，依据不同分类不同，教材以四大圈层和灾害成因来划分的。对于灾害分布不同类型都进行了阐述，注意引导学生分析成因。本节教材的重点内容是气象灾害和地质灾害。 知 识 技 能 1．说出自然灾害的类型，解释每种自然灾害产生的原因及危害2．运用地图能够说出世界和我国主要自然灾害的区域分布。 过 程方 法 1．通过洪涝、地震、海啸、蝗灾等灾害图片、音像资料、动画课件的呈现，使学生对自然灾害的危害有着感性的认识，进而培养学生对有用信息的提取、分析、整理归纳的能力2．通过对气象灾害和地质灾害的成因和分布规律等问题的设置，激发学生思考，培养学生多角度思维和认识地理事物或现象的能力3．利用地图进行自然灾害类型及分布 情 感态 度价值观 1．通过洪涝、地震等灾害图片和影像资料的呈现，刺激学生的感官，震撼学生的心灵，达到强化学生灾害意识和忧患意识的目的2．通过对干旱、洪涝