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吏垦即刷曼!隳研究2012年第4期(第4携) 教罕pjl计-,究专题 STUDY V01.04No.42()l2.8 TEACHINGRESEARCHSPECIAl, 竺旦!型垒!堕型!!型生垒!里!垒竺KAGING 印刷工程研究生课程体系建设的思考 F琪,周纯 (南京林、fk火学江苏省制浆造纸科。‘等与技术重点实验窜,南京210(.)37) 摘要印刷j二程学科|人】涵和研究生培养目标决定着印刷工程研究生课程体系建设的实质。任全数字化、全媒体化 的印刷发展新形式下,印刷学科内涵和研究生培养目标在不断发生着变化,闳此,需要更新并充实印刷工程研究 生课程体系内容,以适应印刷技术的发展。本文提出信息的可视化是印刷工程学科内涵的核心内容,与之相关的 各交又学科应始终处于辅助地位,为信息视觉再现提供史撑和服务。印刷j二程研究生的培养目标是培养掌握印刷 基础理论和号业知识、有研究能力和能独菠承担复杂工作的高级技术人才。课程体系建设应结合EJJ,;;|;0l:程学科的 时代特征、突出号业性质与特色;强调技术创新与实践,兼顾研究生培养类型;注重培养方案质量,允分体现研 究生教育的价值。组建兼容并蓄、统一开放的研究生课程体系平台,推动中国印刷产业的发展进步,加速印刷高 等教育的跨越式发展。 关键词印刷工程;学科内涵;研究生课程体系 中图分类号(;643;TS8 文献标识码A 文章编号1674—5752(2012)04—30—05 Considerationon Constructionof Curriculum Postgraduate for System Printing Engineering WANG Chun Qi,ZHOU t Provinc。ial Jiangsu and Scienc。e Ke、ixzborator31t圩Pulp Paper and Technol093’,NanjingForesf呵Universit3t, Nanjing210037,China) AbstractThe connotationof discipline and printingengineering determinetheessenceofcon— postgraduatetrainingtarget structlonof curriculumfor postgraduate systemprinting the andmedium engineering.Underdigitization curriculum graduate for

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