小学数学班学习简报教程.pptVIP

第 三 期 这次网上学习时间将进入尾声了，希望大家继续努力，不要松劲，知道大家每天都辛勤工作，但是，望大家在工作之余莫忘上网学习，千万不要前功尽弃，希望大家珍惜这次网上学习的机会。 1，积极参与学习完成作业，在完成作业后记得作业互评。 2，随时关注班级主页信息，关注班级公告及班级学情简报。 3、各位学员认真关注学习时间和作业提交时间。 ?学习《小学函数思想模型思想的教学策略》认识和体会 提交者：李辉 ? 函数思想这一数学教学中的重要思想，似乎更多的是在九年级开始明显体现。那么在小学中哪些教学内容体现了函数思想的渗透呢？图像，表格这些都是函数的体现。函数的思想方法就是运用运动和变化的观点，集合和对应的思想去分析问题的数量关系。通过类比、联想转化合理的构造函数，运用函数的图像和性质是问题获得解决。函数的思想方法是最重要的，最基本的思想方法之一。?我在教学“商的变化规律”这一课时，做了这样的设计以期在教学中渗透函数的思想。 算一算，填一填：1。5÷5＝????? 15÷50?＝?????? 150÷500＝????? 让学生先计算，然后填答案，最后小组核对答案并寻找规律。发现特点和规律后，全班同学和老师一起思考，总结这个特点和规律是怎样引起的。然后再出现180÷24?＝?? 18÷2.4?＝?? 1.8÷0.24＝?????????????????????????????? 13.5