列表法解决问题的策略分析.pptx

欢迎大家！ 　 　 　 上午 　 　 　 　 下午 　 　 四（1）班课程安排： 周一：第一节数学，第二节语文，第三节英语，第四节体育，第五节美术，第六节思想品德。 周二：第一节语文，第二节数学，第三节科学，第四节劳技，第五节音乐，第六节体育活动。 周三：第一节英语，第二节语文，第三节数学，第四节综合实践，第五节体育，第六节科学。 周四：第一节语文，第二节数学，第三节音乐，第四节作文，第五节作文，第六节体育活动。 周五：第一节英语，第二节语文，第三节美术，第四节思想品德，第五节信息技术，第六节体育。 周一 周二 周三 周四 周五 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 数学 语文 英语 体育 美术 思想 品德 语文 数学 科学 劳技 音乐 体育 活动 英语 语文 数学 综合 实践 体育 科学 语文 数学 音乐 作文 作文 体育 活动 英语 语文 美术 思想 品德 信息 技术 体育 解决问题的策略 我们家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树，桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 1 你知道桃树和梨树一共多少棵吗？ 桃树的棵树 + 梨树的棵树 = 桃树和梨树的总棵树 桃：3×7 = 21 （棵） 梨：4×5 = 20 （棵） 总：21+20 = 40 （棵） 答：桃树和梨树一共有 41 棵。 如何检验？ 41 想一想：我们家杏树比梨树多多少棵呢？ 我们家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 杏：6×8=48（棵） 梨：4×5=20（棵） 多：48-20=28（棵） 怎样检验？ 答：杏树比梨树多28棵。 杏树的棵数 — 梨树的棵树 = 杏树比梨树多的棵树 1 回顾上面的解题过程，你觉得解决问题一般要经历哪些步骤？ 弄清题意，整理有联系的条件。 根据问题，分析数量关系， 确定先算什么，再算什么。 列式计算，检验反思。 列表法 1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答） （1）三年级和四年级一共有多少人？ （2）四年级比五年级少多少人？ 三年级 四年级 五年级 3个班 2个班 4个班 每班45人 每班48人 每班42人 （1）三年级和四年级一共有多少人？ 三年级人数 + 四年级人数 = 三年级和四年级总人数 三年级人数： 3×45=135（人） 四年级人数： 2×48=96（人） 三年级和四年级总人数： 135+96=231（人） 答：三年级和四年级一共有231人。 （2）四年级比五年级少多少人？ 五年级人数 — 四年级人数 = 四年级比五年级少的人数 三年级 四年级 五年级 3个班 2个班 4个班 每班45人 每班48人 每班42人 五年级人数： 42 ×4=168（人） 四年级人数： 48 ×2=96（人） 四年级比五年级少的人数： 168-96=72（人） 答：四年级比五年级少72人。 2. 江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？ 长袖衬衫 短袖衬衫 2件 3件 270元 180元 答：一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。 270÷2=135（元） 180÷3=60（元） 135-60=75（元） 一件长袖衬衫价格: 一件短袖衬衫价格： 长比短贵多少元： 50千克 25千克 （1）买的大米和面粉一共多少千克？ （2）买的大米比面粉多多少千克？ 3. 大米的重量 + 面粉的重量 = 大米和面粉一共的重量 大米的重量 — 面粉的重量 = 大米比面粉多的重量 4. 同学们采集树种。三年级有4个班，每班采集了40千克；四年级有3个班，每班采集了28千克。三年级比四年级少采集多少千克（先解答，在检验） 三年级 4个班 每班40千克 四年级 3个班 每班28千克 学习了这节课， 你有什么收获？