12.3研究物质的比热容.pptVIP

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12.3研究物质的比热容分析重点

物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高 (水沸腾、晶体熔化或凝固) 物体温度升高,内能一定增加,但不一定吸收了热量 (做功) 据有关专家预测,我国目前最大的水电站 ——三峡水电站建成后,三峡水库区的气温会受到一定的影响:夏天气温将比原来下降2 ℃左右,而冬天气温将比原来升高2 ℃左右,请你们猜一猜可能的原因是什么? 两种环境下,白天和黑夜有什么差别? 海边的故事 中午,沙子很烫而水不烫; 傍晚,沙子很凉而水不凉。 为什么在同一时刻沙子和海水的温度却不一样? 这就是本节课要学习的:不同物质吸、放热性能的问题(比热容) 探究物质的吸、放热性能 12.3 研究物质的比热容 我们已经知道,同一种物质(如水)在质量相同、温度变化相等时,吸收或放出的热量相等。 那么,不同物质(水和砂石),在质量相同、温度变化相等时,它们吸收或放出的热量也相等吗? 活动1 探究水和砂石的吸、放热性能 取两个相同的烧杯,甲烧杯里装水,乙烧杯里装相同质量的砂石,它们的初温相等。用相同的酒精灯同时给它们加热相同的时间。观察二者温度的变化。 砂石 实验分析与结论:   给相等质量和相同温度的水和砂石加热,使它们吸收相等的热量(加热时间相同),  上升的温度较高。    所以不同种类的物质吸、放热的本领不相同。 沙石 砂石 比热容   通过实验我们可以看出不同物质吸收相同的热量,升高的温度不同;而升高(或降低)相同的温度,所吸收(或放出)的热量也不同,那么用什么方法来描述物质的这一特性呢? 用比热容这一物理量来描述这一特性 比热容 4.物理意义: 1.定义: 单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容。 2.符号: C 3.单位:   J/(Kg·℃) 读作:焦耳每千克摄氏度  1千克的某种物质,温度升高(或降低)1℃吸收 (或放出)的热量是多少J。 水的比热容:C水=4.2×103J/(Kg·0C) 的含义? 1千克的水,温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103J 。 5.物体吸收或放出热量的计算公式: Q=cm△t Q吸=cm(t末-t初) Q放=cm(t初-t末) 一些常见物质的比热容 J/(Kg·℃) 1.比热容是物质的一种属性。与质量、体积、 形状、温度、位置等无关。 (受状态影响,例如:水和冰的比热容不同) 2.不同物质比热容一般不同;比热容相同的, 不一定是同种物质。 3.水的比热容最大。 找找其中的规律 比热容的应用 水的利用:   1.水的比热容比较大,吸收(或放出)相同的热量,水升高(或降低)的温度只有质量相等的干泥土的五分之一。因此在沿海地区,白天海水吸收大量的热量而温度升高得并不多,夜晚海水又可以放出大量的热量而温度降低得并不多。所以沿海一带早晚温差较小。   2.由于水的比热容比砂、石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面上方的气温昼夜变化显著,白天陆地气温高于海面上的气温,因此白天的海风多是从海面吹向陆地,相反,夜里陆地气温低于海面上方气温,所以夜晚的海风通常是从陆地吹向海面。 比热容的应用   3. 水的比热容较大这一特点。 在实际中应用很多——通常都把水做为热传递的介质。 例如我国北方有些地区冬季供应的“暖气”,就是用水作为工作物质将热量传递到千家万户的;汽车发动机的冷却循环系统也是用水作为工作物质的。 比热容的应用 想想议议 我国北方楼房中都装有“暖气”,用水做介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。用水做输运能量的介质有什么好处?生活中、各种产业中,还有没有用水来加热或散热的情况? 课堂练习 1、阅读气候与热污染回答:为什么沿海地区昼夜温差小而内陆地区昼夜温差大? 答:水的比热容比较大,而砂石和泥土的比热容比较小。在同样受热或遇冷时,水的温度变化比砂石小。所以,沿海地区的气温变化不像内陆的气温变化那样大。 2.为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的现象? 答:因为吐鲁番盆地砂石、泥土较多,这些物质的比热容较小,太阳一晒,它们的温度很快升高;太阳一落山,温度很快降低,所以早晚温差较大. 课堂练习 热量的计算 1.已知铝的比热容是0.88×103J/(kg ·℃)试计算:把质量为2kg,温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少? Q壶吸=c铝m铝Δ t =0.88×103 J/(kg. ℃) × 2kg ×(100-30) ℃ =1.232× 105J 2、质量为200克的铝壶中盛满温度为20 ℃的水后,进行加热当壶中的水吸收了5 .04×105J 的热量后,水温升高到80 ℃ 。此过程中铝壶吸收了多少热量?壶中所装水的质量为多少

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