加速度和力质量的关系.pptVIP

§4.2实验：探究加速度与 力、质量的关系 理想条件下，物体不受外力或所受合外力为零，物体将保持其原来的运动状态一直运动下去，直到有外力迫使它发生运动状态的改变． 质量是物体惯性大小的量度 质量越大 物体惯性越大 质量越小 物体惯性越小 力 运动状态（速度）变化 加速度 运动状态越难改变 运动状态容易改变 总结：影响加速度的因素有哪些？ 1. 合外力 2. 质量 m m F1 F2 m1 m2 F F F1F2 m1m2 定性讨论1 定性讨论2 结论：当物体质量一定时，物体的加速 度应该随着力的增大而增大。 返回 讨论：物体质量一定，力不同， 加速度有什么不同 结论：当力大小相同时，物体的质量越大，运动状态越难以改变，所以质量越大，加速度越小。 注意：这里的力指的是物体所受的合外力。 讨论：力大小相同，作用在不同质量的物体上，物体加速度有什么不同？ 实验方案 注意：只有当盘和砝码的质量要比小车的质量小得多时，小车所受拉力才近似等于盘和砝码的总重力。 1.怎样测量（或比较）物体的加速度？ 2.怎样提供和测量物体所受的恒定的合力？ 实验方法：控制变量法 方案一：以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。 实验方案 钩码的总重力G当作小车受到的拉力F 从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a 用天平测出小车的质量m 方案二：小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平为器材，研究小车运动。 F/ N a/m·s -2 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 当小车质量不变时 次数 F/N a/m ·s -2 1 2 3 4 5 0.10 0.146 0.20 0.302 0.30 0.428 0.40 0.592 0.50 0.751 数据处理：加速度与力的关系 如何更直观地处理数据？ m/ kg a/m·s -2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 a/m·s -2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 /kg -1 m 1 当拉力不变时 次数 m/kg a/m ·s -2 1 2 3 4 5 数据处理：加速度与质量的关系 /kg -1 2.50 2.00 1.33 1.00 0.83 m 1 0.400 0.861 0.500 0.692 0.750 0.470 1.000 0.352 1.200 0.290 根据实验结果分别画出a-F、a-m、 a-1/m的图象。 当物体质量一定时， 物体的加速度 与合外力成正比，即： 当外力F一定时， 物体的加速度与其 质量成反比，即： 综上所述：F=Kma 三、牛顿第二定律 1．牛顿第二定律的表述：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比． 2．牛顿第二定律的数学表达式： 比例常数k与式中物理量单位的选取有关，若各量的单位均用国际单位制中单位，则: （1）牛顿（N）力的规定：使质量为1kg的物体产生大小为1m／s2的加速度的力叫做1N，即1N=1Kg·m/S2． （2）牛顿第二定律：F= ma（各量用国际制单位） 3．对牛顿第二定律的理解 （1）同体性：是指F合、m和a都是对于同一个物体而言的． （2）矢量性：是指加速度和合外力都是矢量，加速度的方向取决于合外力的方向．牛顿第二定律公式是一个矢量式． 牛顿第二定律的进一步表述：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同． 4．用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤： （1）确定研究对象； （2）进行受力分析和运动状态分析，画出受力的示意图； （3）建立坐标系，即选取正方向，根据定律列方程； （4）统一已知量单位，代值求解； （5）检查所得结果是否符合实际，舍去不合理的解. 例题1： 一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为： 　　 A．1m／s2 　　B．2m／s2 　　C．3m／s2 　　D．4m／s2 解析：