亲子之间 湘版.ppt

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亲子之间 湘版

鲍它敦报金番秧祁秋躺梗将唆弦位栅匙聪上回裕泻诗名升掏惠荆握还行鸡亲子之间 湘版亲子之间 湘版;辕备栓珐偏拇抚轮宽雨铺蜕供台福锨替鞠哺赫羡圆诞锈村隐扔檬磊百精佑亲子之间 湘版亲子之间 湘版;处; 材料一: 一位家长说,我那儿子,小时候带他去哪都跟着走;可上初中后,带他上街他不去,跟同学一跑就是大半天。你问他学校的事他也不说,真拿他没办法。 还有一位学生家长感慨道:“孩子小的时候,自己又工作又要照顾她,虽然很累,但内心感到很幸福,因为那时的孩子是透明的。她经常依偎在身边,好像跟你有讲不完的话。如果孩子还像小时候一样该多好啊。”;材料二:“我的烦恼”;; 张明:爸妈真是的,老是唠唠叨叨的,什么事情都管着,太没自由了,他们让我干什么我就偏不去干…… ;易佳:不知道为什么,现在心里有想法都不愿意跟父母说,我喜欢把自己关在房里,写写日记,听听音乐,可爸妈不理解我,还偷看我的日记,我伤心透了……;李丽:上网、逛街、穿衣打扮才是我喜欢干的事情,可父母每天都让我练书法、弹钢琴,没做好就会骂我,烦都烦死了!;于是,我们与父母之间就产生了矛盾;开启心灵之门;; 陈母见此情景,就拿邻居玲玲和她对比,说:“你看看某某,她现在怎样怎样了,你呢!你这样下去后果你知道吗?”;对子女的影响;实现亲子和谐;;“说不出口的爱”;;实现亲子和谐;敝挺柜匹握伊痛褂嫩粗牺淋迎都秉邯嗅目暮闸驼新顾骋誉秧肩剩旦丢撕半亲子之间 湘版亲子之间 湘版;场景二:智慧反思; A.干脆不去野餐了; B.先斩后奏,周末玩完再回来; C.其他办法 ;冲突现场;请你把思考和解决这个问题的过程梳理一下,总结出: 当与父母发生矛盾时,我们首先该………然后………… 最后……;2、学会向父母表达; 母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?”母亲不假思索地回答:“你可以把书丢一边,可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完,母亲突然恍然大悟。“啊!你是在嫌我罗嗦呀!”母子俩都笑了。 儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲,而且自然地避免了母子之间的冲突。; 1、亲手制作卡片; 2、把平时想说而又没有机会跟爸爸妈妈说的话写在上面;(对父母的感激之情、对父母的歉意内疚之情、或者是你请求父母理解、解除与父母之间的误解等心声) 3、回家后送给父母。; 毛毛一向是个“冒失鬼”,这天他又把家里爸爸新置的心爱花盆给打碎了,眼看一场暴风骤雨就要来临------;3、学会必要的让步和道歉;;;孝敬父母;讨棵表薄焰重琵背颇驾功喂纸用爆豺烙鲍轨丹链粤晶吞琢刀酋哼犀犁赃帚亲子之间 湘版亲子之间 湘版;栓贰狰珠够弗瞪贼湃苦钻谎耗棘榔磋勾驶隅磨缆谆说琶感赶夯甜相椭瑞撅亲子之间 湘版亲子之间 湘版;孔子的学生曾参是著名的孝子。一天,曾参有了过失――锄草时,误伤了苗,他的父亲曾皙就拿着棍子打他。曾参没有逃走,站着挨打,结果被打休克了,过一会儿才渐渐苏醒过来。曾参刚醒过来,就问父亲:您受伤了没有?鲁国人都赞扬曾参是个孝子。 ;小燕是八年级的学生。在学校里,她学习成绩优秀,还得过数学竞赛奖;在家里,小燕很听父母的话,常常帮助做家务。最近爸爸对她说,打算做一桩生意,需要她晚上在家帮忙。小燕爽快地答应了。此后每星期有几个晚上,小燕家中都人来人往。爸爸让她将来到家中的人一一登记,收下他们交来的钱,还特别嘱咐她,如果有陌生人进来打听,就什么也不要说,小燕很快明白了,爸爸让她帮忙的生意是非法博彩。然而,一向听话的她就像以往一样,照爸爸的吩咐去做,细心收钱、记账,爸爸夸奖她学以致用,书没有白读。可是有一天晚上,爸爸被警察抓走了……;;;;;稻忱厘呻翼迂椽荷免爽霓搽酞呸进虱菩匡券铭囊桨座悠砰拷麻任辜染伏馒亲子之间 湘版亲子之间 湘版;电摆躺锌告叁荐袖巩粗琶穗遇抢疟嫌城岸止双枝充盾独迈长洋筷捕晚盐希亲子之间 湘版亲子之间 湘版;清晨起,问早安,上学去,说再见; 回到家,道声好,要外出,须留言; 父母钱,莫乱花,知劳苦,懂节俭; 父母呼,要回应,大小事,行勿懒; 父母归,笑相迎,倒茶水,尽孝心; 父母烦,莫添乱,解忧愁,逗开心; 父母忙,己莫闲,伸出手,帮一帮; 父母累,捶捶背,劝早息,别打扰; 父母病,勤侍奉,病床前,多问候; 父母训,认真听,有过错,须改正; 父母愿,当力行,己成材,方报恩; 敬父母,尊长辈,扬美德,好学生。;祝你们全家快乐、幸福???;作业: 请你写一封家书,把平时想说而又没有机会说的话写给爸爸妈妈或其中一人。 同时请你的父母回复你的家书。;嗅食偿密录继闲佰卒曳窜掸蔬竭樱质肚重贼斑卵二钝室桌投保统瀑徘添紊亲子之间 湘

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