2017-2018学年高中语文 第1单元 单元考点链接 分析文章结构把握文章思路教师用书 苏教版必修3.docVIP

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2017-2018学年高中语文 第1单元 单元考点链接 分析文章结构把握文章思路教师用书 苏教版必修3

单元考点链接 分析文章结构 本专题的四篇论述类文章都是论说语言问题的同时也是运用语言的典范。观点明确论据典型、充分思路清晰。阅读论述类文章的最基本的方法是分析文章结构把握文章思路。学会分析文章的结构思路把握住了许多问题就迎刃而解了。基于此高考的题目也常常在“分析结构、把握思路”这一点上设题。高考对文章结构和思路的考查主要集中在以下几个方面:(1)直接考查全文或某段思路。(2)文章观点(作者态度)与论据之间的关系。(3)文章整体4)文章段落组织、材料选择的效果。解答“分析文章结构把握文章思路”类的题目要注意以下几个切入点:1.抓住文体特征明确论点分析观点与材料的内在逻辑关系观点或论点是论述类文章的灵魂起统率作用。要理清其行文思路可分析其论点与材料的内在逻辑关系、材料性质、论证方法按常见的论证结构(并列、对照、总分、层进)做进一步切分。如《咬文嚼字》一2.寻找标志性词语有些文章为了表达得清晰往往用一些标志性的词语来表明前后上下内容间的关系。找出这些词语并仔细区别其代表的意思有助于我们对文章结构的分析。可以作为标志性词语的有关联词、表明承递如《语言的演变》一课在引用《邹忌讽齐王纳谏》之后为了对语言的古今变化说清楚作者分了三种情形:“第一种情形……”“第二种情形……”“第三种情形……”这里的“第一种”“第二种”“第三种”就属于标志词。3.寻找关键语句文中的有些句子如总起句、过渡句、设问句和小结句等往往能体现文章思路为我们划分文章结4.划分完了层次关系还要对每一层的意思进行概括概括的同时要注意语句之间的转换、衔接5.如果是分析全文的结构思路可从以下几个方面分析(1)明确全文的中心论2)明晰文章的论证结构。常见的论证结构有总分结构、层进结构、并列结构、对照结构。(3)准确概括各部分的内容。(表达的时候注意用“首先”“然后”“最后”这样的表示承接顺序的词) 阅读下面的文字完成后面的问题。成人不自在郭英德《西游记》记录了孙悟空从出生、成长、奋斗直到成为“斗战胜佛”的曲折过程揭示了一个深刻的人生哲理:成人不自在。孙悟空的出生和普通人大不一样他是从(节选自《中国四大名著的文化价值》有删改)请简要分析本文的论述层次。(6分)                                                           【解析】 本题考查分析文章结构把握文章思路。全文共6段按照论证的过程分为四层。文章第1段首先以孙悟空的经历为例提出中心论点“成人不自在”;第2、3段阐述“不自在”的原因认为人一旦踏入社会就没有绝对的自由;第4、5段通过写“西天取经”经历磨难来揭示人的成长是一个修行的过程;第6段总结全文写任何社会中的人都要处理好约束和自由的关系。【答案】 第一层(第1段):提出全文观点成人不自在。第二层(第2、3段):揭示人一旦踏入社会就没有绝对自由。第三层(第4、5段):说明人的成长是一个接受各种规范、不断修行的过程。第四层(第6段):收束全文强调成功的人生就是在约束与自由的两难处境中找到最佳位置。 2

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