五年级语文教学设计.docVIP

12*半截蜡烛 【教材简析】课文记叙了发生在第二次世界大战中的一个故事。法国妇女伯诺德夫人家是盟军的一个情报中转点。为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人和她的一对儿女杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢,与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的斗争。 【教学目标】 1.读读记记“解释”、“负责”、“无奈”、“小心翼翼”、“完好无损”、“不惜代价”、“了如指掌”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色演一演。 3.体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。 4.初步了解剧本的语言特点。 【课时安排】一课时 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、导入新课 1．通过课前预习和自己已有的知识，说说你对第二次世界大战了解多少？ 生：汇报 2．师小结： 课件出示（德国纳粹占领法国的图片） 3．在法国，人民忘记不了这样一件事，这就是今天我们要学习的课文—— 师：半截蜡烛 4．小结：半截蜡烛是的一个重要线索，它关系着国家的安危，伯诺德夫人一家三口的性命。初读课文课文开头列出了时间、地点和人物。 整篇课文是对话的形式。 课文的中间用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。 轻声地读一读想想这个剧本“半截蜡烛”写了怎样一个故事，用简练的语言概括。 生：课堂交流 （事情的起因、经过、结果即可） 三、研读课文 1．过渡：绝密情报终于没有暴露，情报站没有遭到破坏，他们一家也得救了。 在他们一家与德军的巧妙周旋中，最欣赏谁的语言，用直线划一划，说一说为什么？ 2．交流。在全班交流的过程中引导感悟人物语言。 按照学生回答媒体超链接出现以下对话。课件出示 ★伯诺德夫人伯诺德夫人教师形容谨慎小心，一点不敢疏忽为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等完整，没有损坏或残缺。表示没有办法了，无计可施表演 ★★★把课文《晏子使楚》的某一片段编成剧本。 【板书设计】 伯诺德夫人 吹熄蜡烛 划一划 12*半截蜡烛 杰克 端去柴房 机智、勇敢、爱国 说一说 杰奎琳 拿灯睡觉 演一演