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基础知识(36号)
1、人际沟通是指人们在社会交往中,为达到特定的目标,将信息、思想和情感,借助一定的符号载体,在个人和群体间进行传递,并获得理解的过程。
2、沟通有它所要实现的目标,这个目标被管理学家概括为3A目标,分别是:第一,增强沟通意识Awareness;第二,改变沟通态度Attitude;第三,强化提高沟通技能行为Action
3、按沟通的组织程度划分,可以将沟通划分为正式沟通和非正式沟通。
4、在正式沟通中,按照信息传递的方向,又可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通。
5、按沟通时所使用的符号形式划分,可以将沟通分为语言沟通和非语言沟通。
6、语言沟通是指发送者以语言符号形式实现的沟通。可分为口头语言沟通和文字语言沟通,也称为口头沟通和书面沟通。
7、按沟通是否具有反馈的情况划分,可将沟通分为单向沟通和双向沟通。
8、按沟通时对媒介的依赖程度划分,可以将沟通分为直接沟通和间接沟通。
9、美国学者H.拉斯韦尔提出沟通过程模式“5W模式”,这5个“W”分别是英语中五个疑问代词的第一个字母,即Who, Say What, in Which Channel, to Whom, with What Effect.
10、第一位提出沟通过程模式的是美国学者拉斯韦尔。1948年,他提出构成传播过程的5种基本要素,人们称之为“5W模式”或“拉斯韦尔程式”的过程模式。
11、影响沟通过程中编码和译码的五个条件是:一是编码和译码的技巧;二是态度;三是知识;四是社会文化背景;五是沟通渠道。
12、有效人际沟通的6C原则即清晰(Clear)、简明(Concise)、准确(Correct)、完整(Complete)、有建设性(Constructive)、礼貌(Courteous)。
13、一个心理正常的人,在与人沟通时,所产生的影响沟通的心理因素,我们称其为人际沟通的心理障碍。其主要有:自卑、嫉妒、猜忌、羞怯、恐惧等心理障碍。
14、人际沟通中应做到称呼得体,具体要注意做好以下几点:一是记住对方姓名;二是符合年龄身份;三是有礼有节有序。
15、介绍他人,也称居中介绍,就是把一个人引见给其他人相识沟通的过程。其先后顺序应坚持受到特别尊重的一方有了解对方的优先权的原则。
16、学会赞美是人际沟通的基本技巧之一,要更好地发挥赞美的效果,需要注意几个要点:第一,实事求是,措辞恰当;第二,借用第三者的口吻赞美他人;第三,赞美多用于鼓励。
17、人际沟通中,有时也需要拒绝,拒绝的方式主要有:替代式;转移式;模糊式;发问式。
18、演讲与朗诵有区别:演讲以“讲”为主,朗诵以“演”为主。
19、从表达形式上划分,演讲可分为3种类型:命题演讲;即兴演讲;论辩演讲。
20、从内容上划分,演讲大致可分为7种类型:政治演讲;生活演讲;学术演讲;法庭演讲;宗教演讲;教育演讲;礼仪演讲。
21、教育演讲是学校师生教育教学过程中的一种讲授知识、交流思想、探讨学问和进行道德和素质教育的演讲,分为教师演讲和学生演讲两种。
22、从功能上划分,演讲可分为5种类型:“使人知”演讲;“使人信”演讲;“使人激”演讲;“使人动”演讲;“使人乐”演讲。
23、从表现风格上划分,演讲可分为4种类型:慷慨激昂型;情感深沉型;哲理严谨型;明快活泼型。
24、演讲的方式主要有:照本宣科;记忆演讲;脱稿演讲;即兴演讲。其中脱稿演讲是最值得推荐的方式。
25、人际沟通中,有时我们需要学会拒绝,拒绝的方式主要有:替代式,转移式,模糊式,发问式。但遭到拒绝的人总归是不愉快的,因此,要努力做到把不愉快降到最低。
26、接听电话程序:听到铃声拿起话筒——问候并自报家门——确认对方姓名及单位——商谈并记录有关事项——复述并确认要点——礼貌道别并放好话筒——整理通话记录
27、拨打电话的程序:准备通话提纲——检查电话号码后拨通电话——问候并自我介绍——确认对方姓名及单位——商谈有关事项——确认注意事项——礼貌道别并放好话筒
28、表情,是指人们表现在面部的思想感情,是通过面部器官(包括眼、嘴、舌、鼻、脸等)的动作、姿态来传递内心的情感体验。
29、在人际沟通中,目光的功能主要有:表达爱憎情感;传递补充的信息;具有威慑作用;显示社会地位。
30、在目光接触中,不同的凝视部位、角度和时间。表明双方的关系也不同。一般可分为三种情况:亲密凝视;公务凝视;社交凝视。
31、人为什么会笑呢?关于笑的理论主要有:释放说、优越说、认知说、欲望满足说。
32、微笑在人际沟通中的作用主要有:缩短心理距离;润滑人际关系;化解矛盾;营造人和氛围。
33、恰当的微笑应做到以下几点:微笑要真诚;微笑要适度;微笑要得体。
34、演讲中运用手势,应注意几点要求:精当;自然;简练;和谐。
35、人和人之间总要保持一定的空间和距离,即人际距离。人
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