1.2.1-1函数的概念).pptVIP

一 教学目标 能从实际问题中抽象出函数关系 能从集合的观点来定义函数 理解函数的三要素之间的关系 会求函数的定义域 会判断两个函数是否相等 自学提纲 1 下列例子中各有那些变量? 2各变量的变化范围是什么? 3变量之间是否具有函数关系? 4各函数关系是怎样表示的? 小结： 1．函数的定义 2 ．函数的值： 3 ．函数的三要素判断同一函数： 4 ．关于求定义域: * 高一年级 数学 第一章 1.2.1 函数的概念 课题: 函数的概念 主备：刘鹏飞 问题提出 1.在初中我们学习了哪几种基本函数？其函数解析式分别是什么？ 一次函数：y＝kx＋b (k≠0)； 二次函数：y＝ax2＋bx＋c (a≠0)； 反比例函数： (k≠0). 2.初中对函数概念是怎样定义的？ 在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数. 3.我们如何从集合的观点认识函数？ 二 知识探究（一） 一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标.炮弹的射高为845m，且炮弹距离地面的高度h（单位：m）随时间t（单位：s）变化的规律是： h＝130t-5t2. 思考1：这里的变量t的变化范围是什么？变量h的变化范围是什么？试用集合表示？