2014年高一历史学案：第六单元第22课《新中国的政治建设》(岳麓版必修1).docVIP

第2课 新中国的政治 教学目标 知识与能力：熟悉人民代表大会制性质及职能、共产党领导下的多党合作和政治协商制及发展过程、民族区域自治制的含义，理解这三者共同构成有中国特色的政治体系。 过程与方法：通过多渠道搜集资料，了解现代中国政治体系的鲜明特色及优越性。 情感态度和价值观：增强责任感和维护祖国利益的信念，理解建设民主政治要从国情出发。 预习思考 新中国成立后，我国逐步建立起哪些适合中国国情的政治制度？ 建国后，我国统一战线是怎样发展的？ 3．人民代表大会制与资产阶级议会制的本质区别是什么？ 主体知识 一 、人民代表大会制 建立 ①探索发展阶段（1954――1957） 时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过的《 》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。 B． 意义：这一制度的确立，奠定了新中国各项制度的基础，规范了政府与人民的 与 关系，昭示这中华人民共和国的最高权力属于 。 ②遭受挫折阶段（1957――1965）：1957年，国家政治生活中发生了 的错误，人民代表大会制度的建设趋于停顿。 ③严重破坏阶段（1966――1976）：十年“ ”期间，人民代表大会制度名存实亡。 ④恢复完善阶段（1976――今）： 以后，人民代表大会制度得到恢复和发展，并在实践中不断得到完善。人大加强 工作，推动中国的社会主义 和 建设，在中国现实政治中的地位越来越重要。 中国共产党领导下的多党合作制度 确立 ①基础：中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对 专制独裁的历史，为中国共产党领导下的 制度的建立奠定了基础。 ②经过 A．1949年召开的 ，初步建立了共产党领导的 和 的政治制度。 B．1954年宪法以国家大法的形式宣布了 和各民主党派 的确立。 ③组织形式： 是党领导下的 的主要形式，是 的基本组织。一届人大后政协成为 、无党派爱国人士参政议政的舞台。 ④意义：这一制度的确立，调动了 参政议政的热情，开创了 、共同建设祖国的新局面。 发展： 年中共中央正式提出了“ ”的方针，作为党与各民族党派合作的指导思想，得到了民主党派及民主人士的拥护。 挫折 ①1957年的 斗争扩大化，使很多民主人士被错划成右派，无法参政议政，严重破坏了 制度。 ②“ ”时期，民主党派停止活动，政协工作陷于瘫痪。 恢复和发展 ①“ ”结束后，党领导下的 与 制度得到恢复，并得到新的发展。 ②1982年党提出与各党派“ 、 、 、 ”的方针，人民政协迎来了新的春天。 民族区域自治制度 基本内容：在 的统一领导下，实现全国各民族 和各民族大团结，在一些少数民族 的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。 实施 ①《 》明确规定在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。 ②1952年8月，中央人民政府颁布了《 》对自治区的类型、自治机关的组成、 、自治区内的民族关系都作了详细的说明。 ③到1956年我国已建立了 大省级自治区， 余个自治州，自治县， 已经出具规模。 ④十一届三中全会以来，国家的民族政策重新得到落实。1984年全国人大通过了《 》，标志着我国民族区域自治进入一个新的发展阶段。 作用：这一制度促进了少数民族 以及地区经济的发展。各族人民积极参加国家的政治、经济、文化建设，少数民族自治区也日益繁荣与发展。 重难点诠释： 人民代表大会制：是指拥有国家权力的我国人民根据民主集中制原则，通过民主选举组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构对人民负责，受人民监督，以实现人民当家做主的政治制度 2． 人民代表大会制与资产阶级议会制的异同： ①同：都有定期选举的代表