电工成套装置中的导线颜色.docVIP

电工成套装置中的导线颜色 1 依导线颜色标志电路时?? 1．1 黑色：装置和设备的内部布线。?? 1．2 棕色：直流电路的正极。?? 1．3红色：三相电路和C相；?? ???????????? 　　半导体三极管的集电极；?? ???????????? 　　半导体二极管、整流二极管或可控硅管的阴极。?? 1．4黄色：三相电路的A相；?? ???????????? 　　半导体三极管的基极；?? ???????????? 　　可控硅管和双向可控硅管的控制极。?? 1．5绿色：三相电路的B相。?? 1．6蓝色：直流电路的负极；?? ??????????? 　　半导体三极管的发射极；?? ??????????? 　　半导体二极管、整流二极管或可控硅管的阳极。?? 1．7 淡蓝色：三相电路的零线或中性线；?? 　　直流电路的接地中线。?? 1．8 白色：双向可控硅管的主电极；?? ???????????? 　　无指定用色的半导体电路。?? 1．9 黄和绿双色（每种色宽约15~100毫米交替贴接）；安全用的接地线。?? 1．10 红、黑色并行：用双芯导线或双根绞线连接的交流电路。?? 2??? 依电路选择导线颜色时?? 2．1 交流三相电路的A相：黄色；?? 　　B相：绿色；?? 　　C相：红色；?? 　　零线或中性线，淡蓝色；?? 　　安全用的接地线：黄和绿双色。?? 2．2 用双芯导线或双根绞线连接的交流电路：红黑色并行。?? 2．3直流电路的正极：棕色；?? 　　负极：蓝色；?? 　　接地中线：淡蓝色。?? 2．4 半导体电路的半导体三极管的集电极：红色；?? ????????????????????????????????? 　　基极： 黄色；?? ????????????????????????????????? 　　发射极：蓝色。?? 　　半导体二极管和整流二极管的阳极：蓝色；?? 　　阴极：红色。?? 　　可控硅管的阳极：蓝色；?? 　　控制极：黄色；?? 　　阴极：红色。?? 　　双向可控硅管的控制极：黄色；?? 　　主电极：白色。?? 2．5整个装置及设备的内部布线一般推荐：黑色；?? 　　半导体电路：白色；?? 　　有混淆时：容许选指定用色外的其它颜色（如：橙、紫、灰、绿蓝、玫瑰红等）。?? 2．6 具体标色时，在一根导线上，如遇有两种或两种以上的可标色，视该电路的特定情况，依电路中需要表示的某种含义进行定色。?? 　　注：对于某种产品（如船舶电器）的母线，如国际上已有指定的国际标准，且与第2.1和2.3条的规定有差异时,亦允许按该国际标准所规定的色标进行标色。 高效能学习的大学习方法 方法二：统筹计划学习法 正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面：一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。 方法三：兴趣引导法 使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光顾着学，傻学，而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学习效率的飞跃。 方法四：高效率学习法 作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成就人生的辉煌。 爱时间就是爱生命，爱生命的每一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。 时间就是生命。“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！”现在是你们人生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华，使生命失去原本的灿烂光彩。 方法五：刨根质疑学习法 学习的过程是由一个“无疑—有疑—解疑—无疑”不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么”的习惯。 作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流的良好平台，合作解决问题。 方法六：笔 记 学 习法 笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一定价值和意