信息传递改变着我们的生活教学设计.docVIP

《信息传递改变着我们的生活》教学设计 活动目标　　　1．通过综合性学习, 了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。　　　2．了解信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。　　　3．初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息运用信息，善于和别人交流信息。　活动资源教学重点：　1．教材中的阅读材料，学生多途径搜集到的有关信息传递的故事。　　 　2．搜集的有关沉迷于网络的严重危害的事例。　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时活动目标：浏览《信息改变着我们的生活》的阅读材料，讨论和制定计划，开展研究。活动过程： 一、激趣导入，揭示活动内容　　　1．　导语：同学们，我们在前面的学习中，老师让你们收集感动中国2005的有关人物的信息，你们的信息找到了吗？你们是通过哪些方式获得的呢？（生答）　　　2．　师小结：同学们刚才谈到了自己获得信息的方式，很不错。同学们都知道，现在我们已进入了21世纪，也进入了一个信息时代，真可以说信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。那么我们应该怎样去获取更多的信息，从古自今，信息传递方式有了怎样的发展，这对我们的生活到底有怎样的影响呢？今天开始我们就将开展综合性学习，去了解信息传递的改变对我们生活的影响。（请