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- 2017-06-14 发布于北京
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, * 第三节 探究——测量小灯泡的电功率 1.会设计和连接用电压表、电流表测小灯泡电功率的实验电路。 教学目标 3.评估能力的培养。 2.会收集证据。 重点: 用伏安法测量小灯泡实际功率的方法,区分额定功率与实际功率。 难点:学生自己设计实验电路和实验步骤。 解决的问题: 实验技能 探究能力 学生实验技能训练(电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法等) 对前面电学实验中观察到的现象(灯不亮、电阻)进一步的理解 电功率的测量 两种基本方法 电能表 秒表 电压表 电流表 0.8 2 3.6 5.6 8 10.8 14 17.6 21.6 26 28.6 33.6 39 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 U/V I/A P/W R/kΩ 20 0.04 40 0.05 60 0.06 80 0.07 100 0.08 120 0.09 140 0.10 160 0.11 180 0.12 200 0.13 220 0.13 240 0.14 260 0.15 0.5 0.80 1.00 1.14 1.25 1.33 1.40 1.45 1.50 1.54 1.69 1.71 1.73 ①测量小灯泡的电功率的方法或原理是什么? ②需要测量出哪些相关的物理量? ③如何设计实验的电路
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