写写我们的老师精要.pptx

写写我们的老师;一、条理要清楚：安排结构;《我的老师》：全文共15段，分为三大部分 一、总写“我”难忘蔡老师（第1段）。 开头段 二、接着简单介绍蔡老师外貌， 然后写了蔡老师的7件事（2至14段) ①蔡老师假装发怒； ②蔡老师教”我们”跳舞； ③蔡老师带”我们”观察蜜蜂； ④蔡老师教”我们”读诗； ⑤”我”看老师写字； ⑥老师排除”我”和同学的纠纷； ⑦”我”梦里寻师； 三、最后表达对蔡老师的思念，首尾呼应(15段）。结尾段 读一读开头段和结尾段，体会如何表达。 ;《我的一位国文老师》;;条理要清楚：安排结构;;;条理要清楚：安排结构;《我的老师》 “她从来不打骂我们”、“在课外的时候”、“像这样的老师。我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？”------ 《我的一位国文老师》第7段 《莎利文老师》 第7、8段的第一句；第10段。;二、内容上有事件，有感悟;三、语言上朴实而动人;1.“一个猫一样的眼睛，狗一样的耳朵” “脑袋上顶着寸毛不生的头发” “来生我还做您的学生” 2. ;2.“许老师数学的、郭老师体育的、项老师英语的” “what”“so”“out”等英文，尽量不用 “作死” 3.“傅老师发火时瞪大双眼，眼睛里的血丝通红，眉毛都快拼成一个V”/“眉毛拧得像麻花” “环视四周，那威力，绝对让班里掉根针都能听见