《让文明之花开遍校园》班会课组织方案.docVIP

《让文明之花开遍校园》班会课组织方案 岱山实验学校四（2）班 组织理念：通过本次活动，培养学生讲文明守礼仪的道德意识，增强学生文明守礼的自觉性。鼓励学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，让好习惯陪伴自己、影响别人，努力提高自身修养，规范自我行为，做一个细节感动别人的规范少先队员语言要得体,行为要规范,让文明之花开遍我们美丽的校园。 过程主持人：但，我们有的同学在实际生活中却不拘小节，我行我素。你看，正好来了位……小品表演——《冲冲迟到》认真看看小品中的小学生做了些什么？2、讨论交流：（以小组形式） 为什么老师和同学们都看着？你有什么话要对说呢？ 主持人：刚才同学点评的很好，原本这就是个美好的早晨，让时间重来，请看情景再现。春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘语言美，会说话，行为美，让人夸。 主持人：下面请欣赏相声《说话》主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。哎，哎，哎，你好！你是谁呀？ 小记者：对不起，对不起，我是电视台的小记者，听说（2）中队在开展文明礼仪的主题会，我特地来采访一下。我带来了几个话题想考考大家？你们敢接受我的挑战吗？ 主持人：你们敢吗？（齐：敢）小记者：好！请听题：请问，小记者：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？ 小记者：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？ 小记者：如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢 主持人：在生活中，我们只要注重自己的行为细节，规范自己的言谈举止，我们的生活就会变得更美好、更和谐。” 主持人甲：哦，小鸟有礼貌地和我们打招呼，对我们说早早早！ 主持人乙：从那时起，文明礼貌的种子已经种在了我的心中。今天，我们班的小小演奏家傅炳臻带着他心爱的单簧管为我们带来了那首《上学歌》。 主持人甲：同学们可以和着他的节奏一起来唱一唱。 （单簧管独奏：《上学歌》） 四、展礼仪 1、主持人乙：我们知礼仪，我们学礼仪。但是，令人可惜的是有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象主持：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心文明是花，它能将校园装扮得更加美丽：用卡纸做文明之花） 班主任给文明少年戴花。1．文明花；2．卫生花；3．尊师花；4．助人花。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。 主持人：接下来请欣赏我们班的四朵花为我们表演快板《文明礼貌戴红花》《》来结束今天的主题队会吧！: 这节班会课以知礼仪、学礼仪、展礼仪三个板块，展示了学生在学文明讲礼仪中行动和感受。在进行班会课的准备过程中，每个学生都参与进来，充分调动了学生的积极性，增强了他们的班级凝聚力。 文明守礼是美妙的东西，美的仪表、美的语言、美的行为有如春风细雨，使人心旷神怡；礼仪更是一面大镜子，能照出每个人在讲道德、有修养、会交往等方面的差距。文明是思想，是意识，是自觉的行为。也是我们今后学习、工作、生活的通行证。通过本次主题队会的教育，在今后的生活中用实际行动更好地实现自己的诺言。让文明之花长驻校园，走向社会，走进美好的明天！?