19.春酒教程.ppt

春 酒 （台湾）琦 君 州城街道第一中学 徐艳娥 温故知新： 1、《吆喝》的作者是（ ），本文选自（ ）。 2、作者围绕北京的吆喝声介绍了什么？他对北京的吆喝声怀有怎样的感情？ 3、通过学习本文，你看到了吆喝人怎样的处境和心态？ 乡 愁 余光中 小时侯 后来呵 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 我在外头 母亲在那头 母亲在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 新娘在那头 大陆在那头 学习目标： 1、了解作者及其创作概况，了解春酒的酝酿过程及其相关的民俗民风。领会文章的情感，感受作品的意蕴。 2、品味精彩语言，关注细节描写，学习作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情的写作角度。 3、感受文中的风俗美、人情美，培养爱国念家之情，丰富自己的情感世界。 琦君，现当代著名女作家。原名潘希真，浙江人。1949年赴台，在司法部门工作了26年。曾任中国文化学院，中央大学中文系教授。后定居美国。她是从散文开始自己的写作生涯的。她出版了散文集，小说集及儿童文学30余种，代表作有《橘子红了》《七月的哀伤》《 菁姐》《 琦君寄小读者》等。本文选自《琦君散文》。 她是一个活在童年里的人。 永远的记忆 给下列加点字注音： 枸杞(g?u q?) 门槛(k?n) 过瘾(y ?n) 凑(còu)齐 酬(chóu)谢 两颊(j ? á) 煨炖(wēi dūn) 家醅(péi) 解释下列词语： 一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 酬谢：用金钱礼物等表示谢意。 听一听 请几位同学分别来朗读课文，在听的时候，注意试找出文中的旧照片。 找一找 文中那句话直接表达了作者的思乡之情？ 想一想 (1)这种情感是通过什么样的具体行动方式表达出来的呢？ (2)酒既然是作者思乡情感的寄托，那我们来看看作者是怎样写的。本文题为春酒，作者仅仅就是来写春酒的吗？ 寻情 那么在异乡的新年里，琦君捧一杯春酒，勾起了关于家乡味的哪些回忆呢？ 家家邀饮春酒的无穷情趣， 会酒的热闹与喜庆， 人情的淳厚与温馨， 童年的天真和快乐， 母亲的贤惠和慈爱， 阿标叔的善良和淳朴…… 这些便是浓 浓的家乡味！ 寻情句 再次走进文章，以自己喜欢的方式朗读课文，边读，边找出:课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。 赏妙笔 用句式说话：我喜欢文中“_____________ ”这句话，因为_________________ 。 品情 在课文中找出关于母亲一些细节，品一品，这些细节好在哪里，表达了怎样的情感，作好批注。 关于“母亲”的细节 （1）母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。 其实母亲是滴酒不沾唇的。 （2）不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新颖别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。 又如：关于风俗人情的细节 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。 读一读 找一找“我”和“妈妈”的语言和行为，你来读读看你能读出什么? 悟一悟 ①思考：作者为什么能在几十年之后对家乡的过年时的生活细节记得那么清楚，描写得那么细致呢？ ②琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。” 悟情 童 年“我” 天真可爱、纯真快乐 童年纯真的欢乐，那是留在作者心中美好的怀念！ 母亲 热情好客