七年级下历史10-13课导学案.docVIP

第10课　经济重心的南移 导学案序号：10 课型：新授课 总课时： 1 分课时：1 主备人 王思博 教 学 目 标 1.了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况 2.农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展。 学习重点 南方商业的繁荣 学习难点 南方经济发展的原因 预习准备 通读课文，把本课不明白的地方画出来 教具学具 挂图 教学方法 合作探究,师生互动探究 教 学 过 程 教学 环节 学 案 导 案 (一) 预习 导学 （详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。） ㈠.阅读教材56页-57页，第一标题“南方农业的发展”，认真回答问题 1.发展条件：① 战乱较少； ②许多中原人南迁带去了 、 ； ③ 条件的变化。 2.农作物品种的引进： 3.农业产量的提高：①太湖流域的 、 成为重要粮仓。 ② 居粮食产量首位。 ③ 的种植扩展到长江流域。 ㈡.阅读教材57页-58页第二标题“南方手工业的兴旺”，认真回答问题 1.丝织业的水平提高：蜀地丝织品 ，江浙丝织品 。 2.棉织业的兴起：从 兴起， 时发展到 。 3.瓷器业的成就： 成为著名的瓷都。 4.造船业的发展： 朝的 业居当时世界 。 ㈢.阅读教材，57页-60页第三标题“南方商业的繁荣”，认真回答问题 1.商业都市的发展：最大都市是 和 。 2.海外贸易的发展：① 、 是闻名世界的大商港。 ②设立 管理海外贸易。 3.古代货币制度的发展：①世界上最早的纸币： 现 。 ②南宋： 与 并存 ③纸币产生的影响：有利于 发展。 4.古代经济重心南移的完成：时间： 标志：①南方经济在 经济中的地位超过了 。 ②政府的财政收入主要来自 特别是 地区。 指导交流，适当纠错点拔。 (二) 自学探究合作交流 1、指导学生阅读教材“南方农业的发展”一段。让学生讨论：我国南方的农业经济是什么时候超过北方的，以及南方农业经济超过北方的原因和表现。 2、指导学生阅读“南方手工业的兴旺”一段。让学生讨论：南方手工业的兴旺表现在哪几个方面，这些方面都有什么杰出的表现。 3、指导学生阅读“南方商业的繁荣”，提问：宋代商业繁荣，不仅打破了坊和市的界限，而且还有晚上交易的夜市。你知道宋代的商业都市有哪些吗？闻名世界的大商港又有哪些？政府又是如何管理对外贸易的？ 同金属货币相比，纸币有哪些优点？你知道世界上最早的纸币是什么时候、在什么地方产生的吗？它反映了当时的什么情况？ 我们经济中心的南移开始于什么时候，到什么时间完成？ 教师指导，小组长组织完成 (三) 达标测试 1、宋代，我国南方经济超过北方的原因有( ) ①南方战乱少，相对安定 ②许多中原人南迁，带去了先进的生产技术，增加了劳动力 ③政府提倡 ④自然条件优越 A.①②④ B.①② C.②③④ D.①②③④ 2、宋朝时期，逐渐跃居粮食产量首位的农作物是( ) A.水稻 B.小麦C.粟 D.玉米 3、下面《耕获图》描绘了宋代农业生产的新发展，新气象。你知道我国江南农业发展逐渐超过北方是在何时吗？( ) A.从南北朝到唐中后期 B.隋唐时期 C.从唐朝中晚期到五代、宋朝 D.宋朝 4、中国被称为“瓷之国”，到宋代陶瓷制造业发展到新阶段，下列对宋代瓷器制造业叙述不正确的是( ) A.江南地区成为我国制瓷业的中心 B.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代 C.浙江哥窑烧制的青花瓷，给人以美感 D.景德镇发展成著名的瓷都 5、下列各项，不能说明宋代商业繁荣的一项是( ) A.各地城市和农村交通要道附近出现了大量集市 B.出现了世界上最早的纸币 C.原产于越南的占城稻引进中国，种植面积迅速扩大 D.汴京城内大酒楼的日客流量有1000多人 6、世界上最早出现纸币的国家( ) A.日本 B.中国 C.英国 D.印度 引导学生小组内讨论，教师适时点拔。 (四) 总结巩固延伸拓展 (链接考点) 类别 发展成就 粮食作物 稻的引进与推广； 成为重要粮仓； 产量居粮