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关于加强新型职业农民培训实践及思考
关于加强新型职业农民培训实践及思考 摘 要:农业是我国的一项弱势产业,农业生产落后将严重影响我国经济的发展和社会主义新农村的建设。所以,为了提高我国农业的生产水平,促进我国经济整体健康、稳定发展,加强新型职业农民的培训势在必行。本文从当前新型职业农民培训中存在的问题入手,分析阐述了加强新型职业农民培训的实践及思考
关键词:新型职业农民;培训;实践与思考
中图分类号:G725 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20170333213
1 目前我国新型职业农民培训中存在的问题
培训内容与实际需求相背离,农民缺少接受培训的热情。在河北孟村回族自治县农业局农广校开展新型职业农民的培训过程中,普遍存在着这样的问题。从当前教学形势来看,当地的教学资源并不丰富,教师的专业水平及实践能力不强,对农村农业生产及经营的现实情况也不清楚、不了解,这使得培训环节过于侧重对知识的机械式灌输,农民将理论知识运用到实践生产中的机会比较少,实用技术能力得不到锻炼及提高。这种培训形式明显存在一定的局限性,培训手段相对落后,难以满足新型职业农民技能提升的需求,在培训过程中对农村社会实践的忽视,会直接造成培训内容过于形式化的弊端性
当地位于平原地带,在农业生产中小麦可以产出300~500kg/667m2,玉米是400~700或750kg/m2不等。当地的青壮年大多会在弯头管件、扣件铸造、建筑工程、谷子小米加工等行业中提供劳动力,而当地的玉米价格并不高,前年是0.54元/kg,去年是0.475元/kg,今年更是下降到0.375~0.41元/kg,所以农民在农业生产中并不会看到广阔的发展前景,种粮积极性普遍不高。只有农业项目中涉及的补贴才能吸引农民自愿接受培训,因此不难发现,如果培训内容不能与农业发展速度相协调,就会难以满足农民的实际需求,职业农民的真实诉求也就无法达成
?χ耙蹬┟衽嘌低度氲木?费十分欠缺。虽然我国在早期就已经提出了普及九年义务教育制度,并采取相应措施减少了青壮年中的文盲数量,但是在部分农村地区,特别是发展速度较为迟缓的地区,文盲数量仍旧居高不下,辍学问题频繁发生。在我国取消了农业税制度以后,部分地区由于财政紧张,会直接影响乡镇财力,并呈现出逐渐枯萎的现象,尤其是在部分缺少经济来源的地区,乡镇财政连最基本的支付职工薪酬都很困难,并且资金的专项使用中也存在问题,因此,在经费如此紧张的情况下,出资对农民进行培训也就无从谈起了
职业农民培训的基础设施不足,师资力量薄弱。 目前,我县不仅缺少专业培训教师,基础设施更是较为匮乏,这就使得我县的培训现状难以与快速发展的农业需求相符合。而农民大多对培训提出了多元化的需求,这就进一步加深了培训工作的分散性,对于集中组织培训班提升职业农民的综合素质难度较大,并且农业市场上急需的专业工种培训工作无法开展,设施少而落后、师资力量薄弱、教师专业水平低下、缺少完整有效的培训教材等,也是制约我县开展职业农民培训工作的关键因素。因此不难发现,面对难度如此之大的新型职业农民培训,需要各个部门的积极配合,通力合作
2 加强新型职业农民培训的优化对策
建立统一的职业农民培训体系。新型职业农民培训并不是一项独立的培训工作,它所涉及的领域及范围是相当广泛的,需要政府等相关部门对当地的农业生产及经营状况进行全面了解,从农民需求出发,将当前职业农民培训及农业发展中存在的矛盾解决,做出统一领导,全面指挥统筹规划。应当在中央国务院相关领导同志的带领下,创设强而有效的协调机构,使职业农民培训工作成为全民普遍关注的重点,从根本上促使农民形成正确的职业培训意识;各级政府要明确各个部门责任,使其职能优势能够充分发挥到实处,在实际工作中要当坚决抵制应付了事的工作行为,并保持高度负责的态度,使各个部门之间都能够深刻领会到职业农民培训机制的指导精神,严格按照规定要求对自身行为做出约束,确保该机制能够有效落实,在运行过程中不断完善,从而为职业农民培训打造良好的培训平台
创新职业农民培训机制。在我国的市场环境下,人们可以结合自身实际情况,对自身所要从事的行业进行自主选择,职业农民的培训也应当建立在这一现实情况下,以市场为根本,通过促进市场运行环境的良好发展,达到丰富服务权限的目的,从而科学有效地提升培训质量,使培训工作更加具有针对性,满足农民职业能力提升需求。因此在培训过程中,应当在强化农民理论知识的基础上,提升农民的实用技术水平,将培训侧重点放在与现代化农业发展水平相协调的实践培训上。职业农民的培训并不只局限在农业技术方面,农村剩余劳动力的就业方向也能够在培训过程中得到规划,这有利于农村职业结构的优化,从而进一步丰富农村职业农民的培训模式
3 总结
建设社会主义新农村是我国当前极为重要
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