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2-1通过神经系统的调节教程
温故而知新;第二章 动物和人体生命活动的调节
;本章知识概要:;第1节 通过神经系统的调节;一、神经系统的组成;二、神经调节的基本方式-------反射; 细胞体;3、反射的结构基础 -----反射弧;3、反射的结构基础 -----反射弧;3、反射的结构基础 -----反射弧;(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。
(2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“ ”相连的为传
入神经,与“ ”相连的为传出神经。
(3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传
出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。
(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的
位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌
肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。;反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成;思考与讨论; 三、兴奋的传导:;; 静息状态; 适宜刺激; 兴奋在神经纤维上的传导; 在神经纤维上的传导;神经冲动(电信号、局部电流);神经纤维传导的一般特征(了解)
1.生理完整性
2.绝缘性
3.双向传导性
4.不衰减性
5.相对不疲劳性 ;;;①突触小体: ; 神经元之间在结构上并没有原生质相连,每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触,此接触部位被称为突触。 ;; 2、兴奋在神经元间的传递;突触种类:;B神经元兴奋或抑制; ;为什么突触小体中含有较多的线粒体? ;比较兴奋的传导;1、乙酰胆碱是一种兴奋性递质,它可以被胆碱脂酶分解,而有机磷农药能够抑制该酶的活性。当人体发生有机磷农药中毒时,会发生的效应是:
A、突触前神经元持续兴奋 B、突触后神经元持续兴奋
C、突触前神经元持续抑制 D、突触后神经元持续抑制;;四、神经系统的分级调节;;2、各级中枢示意图;不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。
不同的神经中枢相互联系,相互调控。
低级中枢受高级中枢的调控。;五、人脑的高级功能;W区(视运动性语言中枢);言语区;2、学习和记忆是脑的高级功能之一。
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