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1思想道德修养第一讲绪论分析重点
(三)法的本质 从主观意志方面看 1、阶级意志性—统治阶级的共同意志体现。 2、国家意志性—法是上升为国家意志的统治阶级意志。 从客观意志方面看 3、物质制约性—法的内容是由统治阶级的物质生活条件所决定的。 (四)法的作用 1.法的指引作用 2.法的预测作用 3.法的强制作用 4.法的评价作用 ?5.法的教育作用 (五)法的渊源与分类 法的正式渊源如宪法、法律、法规等制定法;非正式渊源如正义的标准、理性原则、公共政策、道道观念、习惯等。 法系 大陆法系(以法国法和德国 法为基础) 印度法系 伊斯兰法系 普通法系(以英美法为基础) 法的分类 1、国内法与国际法 2、一般法与特别法 3、实体法与程序法 4、成文法与不成文法 (六)当代中国的法律体系 (1)公法、社会法与私法 (2)主要法律部门 宪法、行政法、民法、商法、经济法、 刑法、诉讼法、劳动与社会保障法、 自然与资源保护法 国家利益 个人利益 社会利益 三、学习法律基础课的重要意义 法律基础课是对学生进行法律基础知识教育和法制观念教育的一门必修课。 本门课程的主要任务是,通过学习使学生了解和掌握与自己的生活密切相关的法律基本知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力,从而不仅做到自觉守法,严格依法办事,而且还能积极运用法律武器,维护自身合法权益,同各种违法犯罪行为斗争,成为具有较高法律素质的公民,并为其将来依法从事职业活动打下基础。 首先,学习法律基础知识是我们健康成长的需要。 其次,学习法律基础知识是依法就业创业的需要。 再次,学习法律基础知识是维护自身合法权益的需要。 最后,学习法律基础知识是同违法犯罪作斗争的需要 希望同学们能从现在开始,认真学习“法律基础知识”,用法律武器维护我们的合法权益,也能为他人提供相关的法律帮助。 内容小结 一、了解法与道德、法与自由的关系 二、掌握法的概念、法的特征、法的作用和 本质。 三、懂得作为一名大学生学习法律基础课程的重要意义。 * 法律基础 主讲人 徐正华 第一讲 法的基本理论 一、绪论 二、法的基本原理 三、学习法律基础课的重要意义 案例————药家鑫案回顾 2010年10月20日23时许,被告人药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车从西安长安送完女朋友返回西安,当行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道时,撞上前方同向骑电动车的张妙,后药家鑫下车查看,发现张妙倒地呻吟,因怕张妙看到其车牌号,以后找麻烦,便产生杀人灭口之恶念,遂转身从车内取出一把尖刀,上前对倒地的被害人张妙连捅数刀,致张妙当场死亡。杀人后,被告人药家鑫驾车逃离现场,当车行至郭杜十字时再次将两情侣撞伤,逃逸时被附近群众抓获,后被公安机关释放。 2010年10月23日,被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。经法医鉴定:死者张妙系胸部锐器刺创致主动脉、上腔静脉破裂大出血而死 药家鑫案一审被判死刑:4月22日,西安市中级人民法院一审宣判,被告人药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元 。 药家鑫案二审维持死刑原判:5月20日,药家鑫案二审陕西省高级人民法院维持一审死刑判决,驳回药家鑫上诉 药家鑫最终审判结果死刑:6月7日,经最高人民法院核准,药家鑫今日上午被执行死刑。视频中药家鑫面无表情在执行书上签字,然后被两个蒙面刑警押赴现场 思考题 1、大学生为什么要学法? 2、你认为学习法律有用吗,为什么?试举例说明。 一、绪论 (一)法和道德 法与道德既有区别又有联系: 1、法与道德都属于社会规范,都能调整人们行为,具有规范性、稳定性。 2、法律是最低的道德标准—违反道德的行为不一定违法,但违法行为一般都是违反道德的。 违法与犯罪既有区别又有联系 违法不一定是犯罪,但犯罪一定是违法。 案例 被告人王某与被害人赵某(女,殁年26岁)在**市科技职业学院同学期间建立恋爱关系。2005年,王某毕业后参加工作,赵某考入**师范大学继续专升本学习。2007年赵某毕业参加工作后,王某与赵某商议结婚事宜,因赵某家人不同意,赵某多次提出分手,但在王某的坚持下二人继续保持联系。2008年10月9日中午,王某在赵某的集体宿舍再次谈及婚恋问题,因赵某明确表示二人不可能在一起,王某感到绝望,愤而产生杀死赵某然后自杀的念头,即持赵某宿舍内的一把单刃尖刀,朝赵的颈部、胸腹部、背部连续捅
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