互联网高中历史教学
Harbin No.3 middle School 互联网+与高中历史教学 互联网时代 Web1.0,门户时代 典型特点是信息展示,基本上是一个单向的互动。从1997年中国互联网正式进入商业时代。到2002年这段时间,代表产品有新浪、搜狐、网易等门户网站。 Web2.0,搜索/社交时代 典型特点是UGC(用户生产内容),实现了人与人之间双向的互动。方兴东创造了博客中国,开启了用户生成内容的时代,典型产品如新浪微博、人人网等。 Web3.0,大互联时代 典型特点是多对多交互,不仅包括人与人,还包括人机交互以及多个终端的交互。 你属于哪一代? 通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。 用户驱动产品 快速迭代 免费和增值服务 用户体验为先 近日,微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师王羽的课程清单,2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课,扣除20%的在线平台分成后,王羽老师一小时的实际收入高达18842元,这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。在这张图上,王羽老师开设的7节课,听课总人数达到9479人,课程总收入约8.4万元,如果按在线教育平台扣除20%分成计算,该老师7个小时的实际总收入超过了6.7万,几乎是一个普通学校教师一年的收入。 玩转在线
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