六年级数学期中家长会方案.docVIP

六年级数学期中家长会方案 一、前半期数学课程的进展情况。 目前我们新知识已经结束，开始进行全面复习后期的复习非常重要，要对六年来的知识进行系统的整理和内化和提高，将零散的知识形成一个完整的体系，这既是对小学阶段的数学知识的一个大盘点，又是为初中数学学习打下坚实基础。 二、介绍本学期开学以来的情况 上课表现。我给孩子们提的要求是：认真倾听，仔细思考，积极发言，有错必改。有的孩子是真正达到了这样的要求，课堂表现好得让人感动，值得表扬。（表扬名单）但另一方面，违反课堂纪律的现象也时有发生。例如：讲小话，玩东西，走神等等。为了不让这样的孩子掉队，老师上课的大部分注意力几乎都放在这些孩子的身上?2、课后作业。因为作业能直接地反映出孩子们对所学知识的掌握情况，所以我很重视对作业的检查。我要求孩子们做作业时要独立思考，认真书写，仔细检查，有错必改。班上大多数孩子能按要求做，而且做得相当好，我相信这其中一定有家长们的功劳，非常感谢家长们的支持与配合少数孩子对待作业的态度还是不端正二、期中考试分析 1、试卷的难易程度：（略） 2、成绩分析： 这次成绩总体进步很大，平均分，在这里我要感谢各位家长的积极配合。但是这次考试同时也反映出了很多的问题：学生的书写已经严重影响考试水平的发挥，自己写的数字自己不认识或认错正视孩子考试成绩作为家长关心自己孩子的分数是理所当然的，但是不能太在意分数。我们要学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶。我想各位家长再结合自己孩子的特点进行实践，定会有收获。。 。 俗话说，良好的开端是成功的一半。为了让我们的孩子在小学阶段的学习画上一个圆满的句号，为了让我们的孩子以优异的成绩为初中学习打下扎实的基础，我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！