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冀教版六年级下册科学复习资料(4)
十、小池塘?? 大世界
1.像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。
2.分析生态系统从两方面入手:生物、非生物(如森林是一个生态系统,它是怎样构成的?)
3.生态系统——群落——种群——个体
4.在分析生态系统时,常用到随机取样方法
十一、小瓶子? 大学问
1.生态系统中环境与生物有着密切的联系,形成一个相对稳定的状况,这就叫生态平衡。生态系统的平衡是变化的。
2.生产者:能利用阳光制造营养的为生产者。(一般是植物)
消费者:不能自己制造食物,以其它动植物为食物的为消费者。(一般指动物)
分解者:能分解动植物遗体和排泄物的微生物为分解者。(一般为细菌)
3.地球表面所有这些较小的、较简单的生态系统组成的一个最大的、最复杂的生态系统,就是生物圈。
生物圈包括大气圈底部、水圈的大部分和岩石圈表面的所有生物和非生物因素。
4.生物圈是地球上所有生物的家,为人类提供了生存的条件。保护生物圈就是保护人类自己。
十二、小行为? 大环境
1.我们生活中看似平常的决定和行为正在影响着大环境。
2.为了保护生态环境,我们可以怎样做?
节约用水
减少废弃物,并尽量回收利用
减少农药和尾气排放
3.在进行生态研究时,常用到估算的方法。
十三、浩瀚的宇宙
1.科学家用光年表示星球之间的距离。1光年就是光在一年内所“走”的距离,大约10万亿千米。我们所处的银河系直径约10万光年,厚约2000光年。
2.天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙。
3.恒星——像太阳那样,能自己发光的天体。
行星——像地球那样,绕恒星运行的天体,自己不发光。
卫星——像月球那样,绕行星运行的天体,自己不发光。
十四、探索宇宙
1.位于北京建国门的“浑天仪”说明早在500多年前,中国人就开始用一些仪器来观测太阳、月球和星星了。
2.望远镜的种类:
伽利略的折射望远镜?? 牛顿的反射望远镜? 射电望远镜?? 双筒望远镜? 哈勃太空望远镜
3.我们明朝一位叫万户的人试图用“火箭”使自己飞上天,但没有成功,并献出了生命。
4.火箭的飞行原理:利用反冲的原理进行飞行。
5.钱学森是我国航天的创始人。
十五、人造地球卫星
1. 1957年10月4日,前苏联制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。
1970年4月24日,我国成功发射第一颗人造卫星。 到1998年底已经发射35颗国产卫星上天。
人造卫星按预定的轨道飞行,都是运动的。地球同步卫星看似静止,其实也是运动的。
2.人造卫星的种类:
导航卫星?? 通信卫星?? 气象卫星?? 资源卫星?? 天文卫星?? 跟踪与数据中继卫星
十六、在太空中生活
1。太空生活常识:在太空中使用脱水食品、太空中站着睡觉与躺着睡觉同样舒服、宇航员洗澡是个很困难的事情。
2。“和平号”空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。
3。人类首次登上月球的是美国,第一个飞上太空的人是前苏联的加加林。
4。“神舟五号”载人飞船在2003年10月15日发射升空,标志着中国成为世界上第三个有自主能力将宇航员送如太空的国家。
十七、走进科学家
张衡——我国天文学家,发明了地动仪。
阿基米德——物理、天文学家,古希腊人。
牛顿——英国物理学家,“万有引力”发现者。
爱因斯坦——德国人,伟大发明家,“相对论”提出者
居里夫人——法国人,以发现“镭”而闻名。
袁隆平——中国江西人,杂交水稻之父。
2。汽车工业发展史
?? 1769年??? 法国人??? 三轮蒸汽汽车
?? 1886年??? 德国人??? 四轮汽车
?? 1908年??? 美国人??? T型现代福特汽车
十八、科学学习回顾
1、常见科学探究活动方式:
观察与实验?? 计划与实施?? 阅读与思考?? 设计与制作
2、科学探究的基本过程
——猜想、假设与预测——制定计划——观察、实验、操作或搜集整理信息——思考与结论——表达与交流
冀教版六年级下册科学复习资料(3)
一、风格各异的建筑
1.人类最早居住的房屋是洞穴、草棚和树巢。人们最早建造的房屋是用兽皮做成的可移动的帐篷。
2.后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料,就出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。
3.? 19世纪20年代研制出了水泥,以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多建筑材料,加上新型建筑技术的,建造出了现代建筑。人们可以在房屋里工作、休息、娱乐,也可以举行各种仪式。
4不同风格的建筑(图见书P4):傣族竹楼、四川山村民居,内蒙古圆顶土房,北京四合院,江苏民居,伊斯兰特色的房屋。
5.? 不同的建筑具有不同的功能。
二、巧妙的结构
1.为了增强建筑物的稳定性,人们选取各式各样的结构。改变建筑物的结构,可
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