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图书馆员绩效评价体系多角度应用探究 　　摘 要 论文以图书馆员绩效考核的实际调查内容为依据，建立馆员绩效评价指标体系，从馆员年终考核、职称聘任、评优评选方面进行多角度的应用研究，利用积分制管理方法量化馆员绩效评价指标，并建立综合评价模型，对评价指标的应用进行多角度的检验。该评价模型与评价数据符合可靠性与一致性的评价标准，对图书馆员绩效考核评价工作的实施起着支撑作用 关键词 绩效评价 图书馆员 积分制管理 分类号 G251.6 DOI 10.16810/ki.1672-514X.2017.04.016 Abstract Based on the actual survey content on librarians’ performance evaluation， the evaluation index system is established， and the application in librarians year-end assessment， title appointment， and appraising selection is studied in this paper. The integral system management method is used to quantify the librarians performance evaluation index. Also， a comprehensive evaluation model is established to test the application of the evaluation index from multiple angles. The results show that the evaluation model and evaluation data meets the reliability and consistency in the evaluation criteria， and plays a supporting role in the implementation of librarians performance evaluation work. Keywords Performance evaluation. Librarian. Integral system management. 图书馆员绩效评价是指图书馆按照预先确定的评价标准，运用科学的评价方法、量化指标对馆员的工作业绩、工作效果、科研成果、个人综合素质等多方面进行定期或不定期的考核与评价[1]。图书馆员绩效评价可以被应用到馆员的年终考核、职称聘任及各种评优评选的工作当中，是图书馆绩效考核管理中的重要组成部分，能够衡量馆员的日常工作行为与价值，便于馆员通过评价结果来鞭策自身行为，提高综合能力，从而提升图书馆的服务质量 建立积分制管理体系能够有效解决图书馆传统绩效评价过程中的许多难题，更重要的是增加了一个全新的绩效考核管理激励方法，为图书馆员绩效评价提供了科学、合理的量化标准，可以最大限度地调动馆员的主观能动性 1 多角度的馆员绩效评价体系 科学、有效的图书馆员绩效评价体系，能够促进馆员综合素质的全面发展，体现公平性原则，还可以发掘馆员潜在的能力，推动图书馆各项目标的顺利完成以及事业的健康发展。笔者于2015年9―10月对103名图书馆相关人员进行了一次关于“图书馆员绩效评价多角度应用”的指标体系内容调查。其中，51名为黑龙江科技大学图书馆员，52名为图书馆学专业及教育经济学专业人士。调查以自填问卷的形式进行，统计整理出调查比例超过30%的内容，作为图书馆员绩效评价指标。其中，各级指标的权重在不同的应用当中存在不同的分配比例，该比例是参考调查比例及调查人员的相关意见综合得出的，具体见表1 年终考核是馆员一年中在思想道德、基本工作、能力资历与学术科研方面的综合体现，重点考查馆员的思想道德和基本工作。职称聘任则重点突出馆员的学术科研能力，强调馆员的个人成果。?D书馆的各项评优评奖（如优秀共产党员、工会积极分子、三八红旗手等）则要考察馆员的思想、工作和个人能力方面的具体表现 2 评价指标的积分制量化 在图书馆员的绩效评价中，实施积分制管理是以积分（加分和扣分）的方式来衡量馆员的自我价值，对馆员的个人能力和综合表现进行全方位的量化考核，然后再把各种奖励待遇、职称评聘与积分挂钩，目的是激励馆员的主观能动性，调动馆员的工作积极性[2] 2.1 积分制量化的实践意义 2.1.1 充分体现公平性与人性化 利用积分制管理方法来量化图书馆员的绩效评价指标，将各种奖励待遇推向高分人群，