四年级家庭小实验.docVIP

第一个 ： 瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？ 材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸。步骤：1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。说明：1.摩擦铅笔，使报纸带电。2.带电的报纸被吸到了墙。3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上神奇的牙签思考：放在水里的牙签，会随著放在水里的方糖游动，还是随著放在水里的肥皂游动？材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作：1.把牙签小心地放在水面上。2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3.换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。讲解：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟著水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去能抓住气球的杯子思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约70?）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5、轻轻把杯子连同气球一块提起说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。延伸：请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？ 瓶子瘪了思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个操作：1.将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。2.把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。3.观察瓶子慢慢的瘪了。讲解：1.加热瓶子里的空气，使它压力降低。2.由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。创造：如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生么样子？烛火熄灭了思考：蜡烛除了用口吹熄外，还可以用什么其他的方法呢？材料：蜡烛1支、小苏打若干、食用醋少许、火柴1盒、碗1个流程：1将点燃的蜡烛在碗的中央滴上几滴□油，将□烛固定在碗中2将苏打粉放在蜡烛的四周，倒一些食用醋于碗中3蜡烛熄灭了说明：1、食用醋加上小苏打时，会产生二氧化碳气体。2、产生二氧化碳气体后，烛火会熄灭。延伸：想一想，烛火熄灭要有什么条件？你知道还有哪几种是熄灭□烛的方法吗？天空颜色变化的实验 ??? 当你抬头抑望时，会不由得赞叹蔚蓝的天空美丽，蔚蓝的天空成为了诗人画家等艺术家的描写对象。其实我们早已知道空气是无色的透明的，而充满空气的天空却是蔚蓝色的，这是因为光的原因。 ?? 实验前的准备：手电筒，玻璃杯，清水，肥皂。 ?? 实验过程： ?（1）在透明的玻璃杯中装入大半杯水。 ??（2）在水中加入一小块肥皂，并搅动水使杯中的肥皂融解，直到水中出现微小的肥皂泡沫。 ?3）关掉室内灯，拉上窗帘，用手电筒从杯子上方垂直照射杯子的水，从杯子侧面观察液体的颜色，你会发现杯中的液体呈现浅蓝色。继续拿手电筒从下边往上边照射，或拿手电筒从一侧照射你会发现杯中肥皂水的颜色并不一样，会有变化。 ?? 实验中的科学：杯子里悬浮着许多细小的肥皂颗粒，这些微粒使水变的不再清澈，当光照射到水中时，光遇到了这些小颗粒就会发生散射，不同的波长的色光的散射程度也不一样，波长越短散射的越厉害，蓝光波长比白光短，它受到的散射就比红光大，因此，你会看到杯里的水呈浅蓝色。 ??? 相关链接：为什么天空是蓝色 ??? 我们知道空气是无色透明的，那么天空为什么是蓝色的呢？天空的颜色是太阳光照射的结果，在阳光通过大气层