3、教育与人的发展.ppt

所谓个体的发展，通常指的是个体从出生到成人期身心有规律的变化过程。 个体的发展包括身体发展与心理发展两个方面。 身体的发展，是指机体的各种组织系统（骨骼、肌肉、心脏、神经系统、呼吸系统等）的发育及其机能的增长，即指机能的正常发育和体质的增强； 二、影响人的发展的因素 现代教育学将影响个体发展的因素归结为三个方面，即遗传、环境与教育（简称为“三因素论”），在这三因素中，遗传素质是个体的发展的物质前提，为个体的身心发展提供可能性；环境（自然环境与社会环境）对个体的发展起一定的制约作用。教育虽然也是一种环境，但它有特别的意义，教育对个体的发展起主导作用。 （一）遗传在人的发展中的作用 A、为人的发展提供可能性 B、遗传形成了人的发展的差异性 C、遗传具有可塑性 遗传在人的发展中的作用 —提供生理基础 为人的发展提供可能性 制约着人的发展的年龄特征 形成了人的个体差异性 遗传具有可塑性，并非一成不变 （二）环境在人的发展中的作用 A、人只有处在一定的环境中才能发展 B 环境对人的影响是潜移默化的 C 环境只有经过实践才能起作用 2、环境在人的发展中的作用 --提供外部客观条件 人只有处在一定的环境中才能发展 环境对人的影响是潜移默化的 环境只有经过实践才能起作用 华生的遗传决定论