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好文章不是写出来的,是改出来的 不要急于写作,不要讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,二十遍。 (列夫·托尔斯泰 写完后至少看两遍, 竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。 (鲁迅) 作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力删改自己的东西,他就前程远大。 ——陀斯妥耶夫斯基 学习流程 整体情况 评分标准·存在的问题 佳作赏析 学习目标 学会选取典型事例 掌握作文自评的基本方法 学会修改作文,提升作文 表扬优秀作文 评分标准与存在的问题 1. 审题不清 “初中生活二三事” 只写一件事 全篇没有明显事例 思考:日记与作文的区别 2. 语言啰嗦 评分标准与存在的问题 2. 语言啰嗦 光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活眨眼而过,初中生活接踵而来。在初中面对新的同学,新的环境,我们要做出许多调整。虽略有不适,但初中生活也给了我不同的乐趣。 ——彭富华 【小组讨论】 3. 事例选取不当,不典型。 当你有很多事情可写的情况下, 怎么选取事例,更能体现初中生活呢? 宗旨:体现初中生活全貌 如何体现初中生活全貌 如何选取典型事例 不同角度: 苦与甜 乐与忧 成功与挫折 学习: 上课 作业 老师 CCA…… 不同方面 生活:食堂 宿舍 交友…… 详略得当
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