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自主识字同步读写与右脑开发 北北京师范大学南山附属学校 李虎 ? 右脑开发理论由来 　　美国心理生物学家斯佩里博士（Roger Wolcott Sperry，1913.8.20—1994.4.17）通过著名的割裂脑实验，证实了 “左右脑分工理论”，因此荣获1981年度的“诺贝尔生理学或医学奖”。 实验结论 左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。斯佩里认为右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能。所以右脑又可以称作“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”。斯佩里的重要研究成果是对人类大脑科学研究的重大里程碑。 后来的研究 右脑的记忆力是左脑的100万倍。人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢。七田真博士认为，右脑的记忆力是左脑的100万倍，左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事，这两种记忆力简直就是1：100万，左脑记忆实在没法和右脑相比。 右脑的潜能至今还“沉睡”着。然而现实生活中95％的人，仅仅只是使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3％—4％，其余的97％都蕴藏在右脑的潜意识之中，这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！人的大脑蕴藏着极大的潜能，这种潜能至今还“沉睡”着，所以深入挖掘左右两半球的智能区非常重要，而大脑潜能的开发重在右脑的开发。 “神童”，他们通常都能“过目不忘”。正是因为小时候无意识中开发了超凡的右脑记忆，这些“神童”才能成为有卓越成就的人。他们不需要在记忆上花费大把大把的精力，从而有更多的时间利用储存的大量记忆进行发明创造和开拓 性活动。科学家爱因斯坦曾经说过：我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，这就使右脑的功能得到了发挥。 　　右脑革命的时代。美国著名的哈佛大学的人才培养方法举世瞩目。迄今为止，该校已培养出6位美国总统。33位诺贝尔奖获得者，32位普里策奖获得者以及一批高官、企业巨头乃至外国元首，其教育成功的最重要的奥秘之一正是右脑教育。世界卫生组织还于1995年在全球开展了脑的十年运动，旨在促进脑科学研究以提高人类的生存质量。克林顿总统在位时曾说过：在全球范围内应刮起一场“右脑风暴”。布什当选后的第一件事就是推广“全民右脑教育”。 1996年，日本开始启动为期20年的“脑科学时代”计划。 开发右脑 训练右脑日常方法 　　1、爱听MP3吗？那么，从今天起，换上专家推荐的对右脑开发有帮助的音乐目录：春之歌(门德尔松) 　　小提琴协奏曲(门德尔松) 　　巴洛克音乐集锦 　　皮尔金组曲——清晨(葛里格) 　　月光曲(德彪西) 　　梦幻曲(舒曼) 　　G弦之歌(巴赫) 　　蓝色多瑙河(约翰·施特劳斯) 　　2、起床了，别急匆匆喝了咖啡就去上班，喝咖啡时，停一停，感觉一下：今天的咖啡味道怎么样？闻一闻：比昨天那杯香吗？ 　　3、上班时，别老闷头忙工作，观察一下老板和同事的脸色，看看谁心情不佳，或者焦虑不安。绝对对处理办公室里复杂的人际关系有帮助。 　　4、下班时，别再走那条千篇一律的老路了，换条道，看看不同的风景。或者换种新的交通工具。 　　5、有时间就去做运动。滑旱冰、打保龄球、游泳都是锻炼右脑的良好途径。 　　6、准备一张纸条，上面用彩色笔写上红、黄、蓝、绿、青、紫等字，快速说出这些字的颜色，而不是阅读字迹本身。 　　7、躺在床上，别急着睡觉，看看科幻小说，发发白日梦，没准自己也能编出《哈里·波特》第6部。 ??? 8、经常尝试用左手做事。? 自主识字同步读写与右脑开发 自主识字有利于训练右脑照相记忆能力 七田真教授在《超右脑开发训练》（P15-17）中指出：右脑具有把所见所闻用图像记忆下来，并用图像吧信息原样重现出来的能力。这种像拍照片一样把我们所看到的东西记忆下来，在需要时又使图像重现的能力被称为照相记忆能力。 这种照相记忆能力常出现在0——12岁的幼儿身上，成人身上很难见到。在这期间，0—6岁会经常表现出来，其出现的概率为100%，6—12岁比较容易表现出来，12岁以后则比较困难。 右脑的输入是高速的、大量的，只有不追求理解和记忆，超高速、大量地向右脑输入信息，才可能由右脑输出，才能激活右脑的照相记忆能力，让右脑发挥出卓越的理解力