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基于SDR通信安全实验教学系统构建 　　摘要：随着无线通信技术的发展，信息传输所带来的安全问题备受关注。实验教学方面，以传统硬件构建的实验体系正逐步被可编程、多模式、宽频带的SDR（Software-Defined Radio）架构所取代。本文从研究典型的无线通信系统结构入手，通过分析系统潜在的安全问题，阐述基于SDR技术的通信安全实验教学系统所具有的性能优势，并利用AD9361芯片针对实际通信环境中的无线信号进行信号采集和频谱分析，验证该实验教学系统的广阔应用前景 关键词：信息安全 实验教学 SDR AD9361 中图分类号：TN971 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）12-0196-03 Abstract： With the development of wireless communication technology， the security problem brought by information transmission is concerned. In experimental teaching， Experimental system which is composed of the traditional hardware is gradually replaced by the programmable， multi-mode， board frequency band Software-Defined Radio framework. This paper from the study of the typical structure of wireless communication system， describes the performance advantages of the communication security experiment teaching system based on SDR technology， using the AD9361 chip for signal acquisition and spectrum analysis of wireless signal in the actual communication environment， verified the broad application prospect of the experimental teaching system. Key Words： Communication Security； Experiment Teaching； SDR； AD9361 ?S着无线通信技术的飞速发展，其便捷、灵活、高效的通信方式在军事、经济、民生等领域得到广泛应用，公众在对信息传输速率提出更高要求的同时，安全可靠的传输方式也正逐步被关注，保密通畅的无线通信系统已成为传递重要信息、保障民众隐私、维护国家稳定的重要基础设施，由此可见，深入研究无线通信技术对提升无线通信安全性能具有十分重要的意义。传统的无线通信实验，要求学生熟悉硬件平台各模块组成、参数及功能，而后根据不同的实验内容选用不同的模块进行仿真验证，实验过程的复杂性往往使学生忽视通信实验本身的教学目的，如若仿真效果不理想，将难以从无线通信过程中获得深入地理解和探究。一种实时进行无线信号采集的通信平台将解决上述问题，并有助于进一步培养学生的实践创新能力 1 无线通信系统与通信安全教学 典型的无线通信系统结构如图1所示，在传统基于硬件的实验平台中，为完成各通信模块功能，需要集成大量电子元器件串行处理，但受制于芯片工艺和经费预算，单一电路板往往难以完成全部功能，从而造成了实验平台升级改造困难、应用场景单一的问题。伴随着通信信号体制由简到繁，调制及编码方式集复杂性、多样性、可靠性于一体的技术浪潮，创新理论不断推广到通信课程教学中，迫切需要低硬件需求、结构灵活、界面友好、具有良好开放性的教学平台完成配套的课程实验[1] 无线通信安全教学方面，由于无线信号自身格式和无线信道物理特征的差异，为研究其内在安全性和信息保密的能力，通常需要多种模式、多个频段共存，以便灵活设计发射信号方式、扩频和跳频加密、信道编码加密、调制方式加密、预编码等关键技术实验，从而拓宽学生的知识面[2]。借助诸如MATLAB、LabVIEW等软件进行仿真，固然可以利用其强大的计算能力和交互式图形界面，使学生快速建立起抽象概念的理论模型，但上述仿真软件所处理的数字信号，来源于上位机模拟运算产生或同一组采样数据，相对固定的实验结果和重复单调的工作易使学生感到乏味，极大影响了实验过程中的主观能动性与实践创新性，学生将难以意识到处于实