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大学校园景观设计中场所精神表达
大学校园景观设计中场所精神表达 近年来,随着教育改革的不断深入,促进了一大批大学校园的新建和改造,在快速的变更交替中,许多充满景境的校园消失在记忆中,在岁月的长河中被渐渐抹去,在这些缺少场所精神的校园中已经很难再尖刀那份记忆的沉淀,取而代之的只有冷漠和千篇一律。同时,随着时间的流转,很多校园的规划设计已经达到了饱和,而校园的建设重点也从整合改善变成了校园历史上的延续与传承。我们都都曾有过这样的感受,每当我们身处一座富含丰富的历史底蕴的校园中时,都会感受到一股充满活力的文化撞击心灵,校园的一草一木,建筑道路,都仿佛在向我讲述着这座校园的历史,和他的故事。而这种感觉,便是“场所精神”的魅力所在,他给我们带来了丰富的感知体验,也让校园本身更加富力魅力
引言
随着“知识经济”的时代大背景到来,我国也迎来了院校建设的高峰,新建改建的校园入雨后春笋一般不断涌出,而大学校园本身又是一个传输文化,富有历史气息和文化底蕴的地方,师生们晨钟暮鼓想出于此。大学的校园就是满足学生内心需求的好地方,在同的地域,文化和经济还有大学本身的历史让每座大学都盛满了特殊性,独一无二没有相同,可是当今校园的建设和规划却往往只注重美观和功能,忽略了校园本身的独特性和历史文脉的传承及延续,造成了小院使用者们无法从校园中得到人文关怀。长久以来,设计师在进行校园环境规划时,往往仅凭借主观意识或者专业知识来精心设计,这些经验虽然可以让校园更加完善和美观,但这种方法却不能将不同地域或背景下的校园的独特性展现出来,而场所精神的应用,却可以让小院再次焕发独特的活力,让师生在校园中获得归属感,真正的达到校园与人的灵魂交流
一、实例分析――以中国医科大学为例
(一)现状分析
中国医科大学的旧校区位于辽宁沈阳市的和平区,随着世纪社会的经济发展与基层和乡镇医疗战线缺乏人才的需要,中国医科大学决定在沈阳市新北区建设新的小区,新校区总用地面积的计算单位为公顷,按照使用功能分为了三个区域,主要是教学科研用楼,行政辅助用房和学生生活楼,新校区东临鸭绿江北街,西临冬雪湖街,呈南高北低的地理形态,此外由于北面将建设河滨水公园,所以对小院内的引水造景带来了有利的条件,而鸭绿江北街则连接着市中心的重要交通道路。气候。校园所处位置为温带半湿润季风气候,冬季极其寒冷漫长,春季干燥难耐,而夏季则酷热并伴有暴雨,不过所幸夏季时间较短,秋季则相对凉爽湿润。这样独特的气候和地里环境,让医科大的新校区有着自己独特的地理文化,同时也有着不同于其他地方的审美,因此,医科大在规划时充分考量了其本身的独特性,在建设过程中融入当地的文化元素,?r的校园更加贴近了当地的风俗民情。寒冷与抵制寒冷,让东北民众渐渐养成了粗狂豪放的性格
(二)“四轴”
由“科慧”概念建造的“智慧殿堂”观景轴线,通过不同的处理手法,从多种角度来富着大学校园的场所精神,“历史之轴”展现校园的历史底蕴,“文化之轴”表达校园的地域特点,“科学之轴”诉说校园的医科特色,而“艺术之轴”则充满了做人的理念。以历史之轴举例。历史之轴通过年月日等为间隔,通过长短粗细的差别,向师生讲述着学校所经历的沧桑变迁,让历史之轴成为了学校里程碑的钻刻板
(三)“一心”
学校的总体规划按照“四轴一心”来做为建设基础,而一心则是指中心广场,中心广场其设计角度是从师生使用出发,利用树木、假山、水景等巧妙结合,营造出多层次并且大小合适的开放空空间,在设计时还考虑到了广场多功能的运用,以心为前提,为师生提供更多丰富的使用空间和功能,让师生对中心广场更加有亲切感,绿地上的各类人物雕像则让中心广场在多功能实用的基础上更增加了文化气息和底蕴
二、结语
提到大学,人们常常会习惯性的将大学比作是象牙塔,它承载太多人的梦想与情感,大学是一个与众不同的地方,他独特,而且美丽。每当窝看到一些具有文化底蕴和气息的校园时,心中总会有一种期待,期待着有什么东西能撞击自己的心灵,只是这样的期待总是以失望而终,因为目前国内的学院似乎总是那副看老样子,完善、华丽,但却也冷漠,千篇一律,工厂化的校园让人看不到校园的情感,如果多年之后再回首,想必没有人知道校园会给人们留下什么特殊的情感,但不管是什么情感,我相信,关于校园本身的情感,一定很少
如何在设计中表达那份情感与精神,已经是设计师们共同关心的话题,但是场所精神,真的不只是上述所说的依靠地理或者历史建设,而是需要设计师倾注内心,将更多看不见摸不着但却实实在在存在的东西表达出来,大学校园的环境不能再是单纯的物质美丽,也不能仅仅是公认瞻仰和观赏,特应该拥有更多精神上的形态,更多感情上的美丽,让身处校园的师生能够在踏入校园的那一刻便于校园本身有了心灵上的碰撞,就像我之前说的那种,“砰砰”的敲击声
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