发展生产满足消费 课件(人教版必修1).ppt

第四课 生产与经济制度 发展生产 满足消费 中秋节时,你又用什么方式表达了对身在异地的亲人、 朋友的思念? 水 调 歌 头 宋·苏轼 明月几时有？把酒问青天。 ……… 但愿人长久，千里共婵娟。 在这首词里苏轼用什么方式表达了他对亲人的思念？ 表达思念的方式 古代 写诗、词、信，只能对月遥寄相思之情 现代 短信、电话问候；上Q聊天,微信；直接乘坐快捷的交通工具去看望… 苏轼为什么不给他弟弟一个电话？或像我们一样视 频聊天？他为何不像现代人一样开车到济南看苏辙？ 古代 现代 （1）生产决定消费的对象 以前买东西都要亲自上街买 现在可以在网上进行购物了 以前是这样聊天 现在可以网上聊 （2）生产决定消费的方式 70年代三大件 80年代三大件 90年代三大件 21世纪三大件 （3）生产决定消费的质量和水平 有了”家庭轿车“的强烈向往 所以 （4）生产为消费创造动力 结论：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 （1）消费的对象 （2）消费的方式 （3）消费的质量和水平 （4）为消费创造动力 1.生产决定消费 2、目前，住房和汽车已成为人们新的消费热点，房地产业、汽车制造业及相关产业正迅速发展。 观察·思考 消费对生产有什么影响呢？ A.苹果公司前总裁乔布斯说：必须使我们生产的每一台iphone进入消费者的口袋，我们的工作才有意义。 (1)生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（消费是生产的目的） B.人们对iphone性能的不断追求,促使苹果公司不断更新技术,来满足消费者的需求。比如：摄像头的更新。 (2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 C.“苹果”系列产品风靡全球，形成了一个专为“苹果”提供皮套、贴膜、数据线等配件产品的产业，“苹果”周边配件领域经营的厂商不下于1500家，产值至少有上千亿元。 (3)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 D. iphone使人们娱乐的同时又能满足学习的需要，让人既能保持身心愉悦,又能增长知识技能,以更好地投入生产活动中去创造财富。 (4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 2．消费对生产具有反作用 A. 消费是生产的最终目的 B. 消费对生产有导向作用 C.消费是生产发展的动力 D.消费为生产创造新的劳动力 通过小组合作、讨论，分析以下四种情景说明了什么？ 探究一 1．坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上飞机，打不了电话？ 2．在出行方面，皇帝只能坐马车，现在普通人却能坐上飞机，这说明了什么问题？ 3．飞机比马车快得多，舒服得多，高档的多，说明了什么？这种变化得益于什么？ 4．假如没有电脑的出现，人们会不会有上网的冲动？这说明了什么？ 生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力 一、生产与消费 3、社会再生产的四个环节及关系 生产 分配 交换 消费 决定 有重要反作用 （决定环节） （桥梁和纽带） (最终目的和动力) 2014年9月29日，中国成为世界最大经济体，美国屈居第二。 尴尬的“第一” 大力发展生产力！ 2014年，中国人均GDP世界排名第84位，仅为美国的八分之一。 探究三：为什么要大力发展生产力? 探究四：如何大力发展生产力? 二、大力发展生产力 （1）社会主义初级阶段的主要矛盾 （2）中国特色社会主义的根本任务 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 1、为什么 （2）全面提高劳动者素质(人才强国战略) （1）一切工作以经济建设为中心 2、如何大力发展生产力?（怎么做） 为院士配专车 （3）加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新(科教兴国与自主创新战略）。 （4）必须全面深化改革 生产与消费 大力发展生产力 生产决 定消费 消费反作用于生产 (1) 对象 (2) 方式 (3) 质量和水平 (4) 动力 A.目的 B. 导向作用 C. 动力 D. 创造新劳动力 以经济建设为中心 坚持推进改革开放 提高劳动者素质 大力推进科技进步和创新 (1)根本任务 (2)基本要求 (3)解决主要矛盾的要求 为什么 怎么做 发 展 生 产 满 足 消 费 一、判断正误，并说明理由。 1、消费是由人们的主观愿望决定的。 2、消费是人类社会赖以存在和发展的基础。 3、生产与消费不可分割，二者互相起决定作用。