4.2可能性 例2重点讲义.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 第四单元：可能性 可能性 例2 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、引一引： 一、引一引： 摸出一个棋子， 可能是什么颜色？ 可能是红色，也可能是蓝色。 绿色圃中小学教育网 一、引一引： 摸出一个棋子，摸出哪种颜色棋子的可能性大呢？ 学习目标： 1.知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性作出描述。 2.理解并掌握当实验数量多或条件对某些事件有利时,发生的可能性就大一些;反之,发生的可能性就小一些。 二、说一说： 摸出一个棋子，记录它的颜色， 然后放回去摇匀再摸，重复20次。 二、说一说： 汇总各组的结果，你有什么发现？ 都是摸出 的次数比 的次数少。 再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？ 摸出 的可能性大。 三、小结： 事件发生的可能性有大有小。 当实验数量多或条件对某些事件有利时,发生的可能性就大一些;反之,发生的可能性就小一些。 三、小结： 通过刚才的活动，你们发现了什么? 四、练一练： （一）说一说 指针停在哪种颜色 上的可能性大？ 指针停在哪种颜色 上的可能性小？ 停在黄色上的可能性大。 停在黄色上的可能性小。 这是为什么？ 四、练一练： （一）说一说 指针停在哪种颜色 上的可能性大？ 指针停在哪种颜色 上的可能性小？ 左边圆中黄色区域面积比红色区域面积大。 右边圆中黄色区域面积比蓝色区域面积小。 四、练一练： （二）选一选 A B 他闭着眼要摸出 ，在哪个箱子里更容易摸到？ 四、练一练： （三）想一想 讲故事 5张 桌子上有一些卡片。 卡片上都写着什么？ 我最有可能表演什么节目？ 五、测一测： （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大？ （2）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到98%。从这批西装中任意抽出1件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？ （3）一个游戏转盘如图： ? 让转盘自由转动，当转盘停止后，指针落在哪个区域的可能性最大？ 在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？ ? 五、测一测： 3．过十字路口是常有的事情，不过你有没有考虑过以下的问题： 有一个路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯20秒，黄灯4秒。当你随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性比较大？遇到哪一种灯的可能性比较小？ 五、测一测： 4．下面每个口袋里都只有5个红球。 1号袋 2号袋 3号袋 如果从口袋中任意摸出一个球，那么从（ ）号袋中最难摸到红球。 这节课学习了什么？ 你有什么收获？ 六、说一说： * * * * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * * *