小学心理健康教育课件《做个受欢迎的人》分析.pptx

做个受欢迎的人;多彩的生命构成了缤纷的世界; 同学们，你们知道一个人一生的成就决定于什么吗？有关专家声称，人一生的成就 20% 决定于智力，80% 决定于人际关系。爱因斯坦也说过：“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。” 作为一个学生。如果你与同伴合作良好，获得大家的支持，那么你就会心情舒畅、学习成绩上升；相反，如果你不与同学交往，受到大家的排诉，你就会缺乏安全感，产生严重的焦虑，自卑等不良心理，学习成绩无法提高，甚至不能进行正常的生活和学习。 ;导入： 同学们，今天A同学找我，说他遇到一个让他很郁闷的事情，他说他以前的好朋友B不理他了，那到底是怎么回事呢，那下面我们来看一下:;现在我想先请大家换位思考一下，如果你是B，在这件事中你会有什么感受？A的行为是受欢迎的行为吗？那为了更好的帮助A，我们今天就来看看如何做一个受欢迎的人！;那我现在想让大家思考下，除了A的行为中，还有哪些行为是不受欢迎的行为呢？谁能给大家分享一个你们生活中遇到的，不受欢迎的行为？ ;a、乙同学地没扫干净就溜去玩了，甲同学提醒他，他瞪着别人说“我扫了的，没干净关你屁事” （没责任心，没礼貌） ;b、乙同学借了班级图书角一本书，不小心弄丢了，甲同学催还，乙同学振振有词地说“我早还了，你自己不记到” ;c、乙同学早自习偷偷把甲同学的本子拿来抄，被甲同学发现了要要回去，乙同学恶狠狠地说“你敢告老师，小心我揍你” ;讨论：请同学们归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。 ;; ;自测练习，反思成长：“我是一个受欢迎的人吗？”;自测练习，反思成长：“我是一个受欢迎的人吗？” ;“做个受欢迎的人”自测;那么同学们根据这个自测的题目。来完成下面一个表格：我做得好地方：————————我做的不好的地方：—————在以后的日子里，我要这么做，来让自己成为一个受欢迎的人。;总结归纳： 成为一个受欢迎的人并不是一件很难得事情，虽然我们现在做得还不完美，但只要我们从自身的实际出发，慢慢积累不断改进，努力完善???身修养，一定会成为一个受欢迎的人！那就让我们一起来努力，互相监督，共同进步！;提升：让我们用下面的小诗来做我们这节课的总结：受欢迎，人人爱，以下几点要作好：尊老师，敬家长，同学之间要友好；不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；讲文明，懂礼貌，从我做起最重要。;影响人际关系的因素很多，如人的因素、物的因素、时间因素、空间因素等。其中人的因素最为重要。虽然我们现在做得还不完美，但只要我们从自身的实际出发，跟据自测题目中的项目，慢慢积累不断改进，努力完善自身修养，一定会成为一个受欢迎的人。