4.3群落结构和演替重点讲义.ppt

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4.3群落结构和演替重点讲义

(二)群落的空间结构——水平结构 1.水平结构的特点:植物群落水平结构的主要特征就是它的镶嵌性。 2.导致镶嵌性出现的原因:植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的,从而形成了许多小群落。 3.分布不均匀的原因:地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。 四、群落的空间结构 * 垂直结构与水平结构的区分   垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的;水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。   垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。(也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。) 【易错点提示】 * 例、八面山(在湖南桂东县)海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于(垂直结构)。 分析,这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。 * 3、下例说法正确的是( )  A、生长一致的稻田不存在垂直结构  B、高山长草,低处长大树的现象是垂直结构  C、只要有生物群落就有一定程度的垂直结构  D、沙漠上只有极少的生物,不构成生物群落 4、关于生物群落的结构,以下不正确的是( ) A、在垂直方向,群落具有明显的分层现象 B、动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C、动物群落中没有水平结构 D、在水平方向上,不同地段的生物种类分布有 差异 C 练一练: C 1、群落演替有哪些类型?演替的大致 阶段如何? 2、人类活动对群落演替有什么影响? 3、我国为什么要实行退耕还林、还草、 还湖? 本节聚焦 * 群落是一个___态系统,它时时刻刻都在发生着生物与_____之间、生物与_____之间的相互作用。在正常情况下,大多数群落中物种结构相对_____。但是,当群落结构受到干扰或破坏,一些种群消失了以后,总会有其他一些种群来占据这个群落的空间,经过一段时间,又会有另一些种群兴起,逐渐取得优势。 群落演替是一个长期的过程,总是向 着 的方向进行。 群落演替: 动 生物 环境 稳定 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程. 群落恢复相对稳定状态 演替方向: 群落演替是一个长期的过程,总是向 着 的方向进行。 演替方向: * 裸地阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 森林阶段 群落演替的类型 裸岩上的演替 (乔木阶段) * 请思考   是不是群落的演替只能发生在光裸岩石的地区?   有没有其他的可能?演替过程是否相同? * 一年生杂草 多年生杂草 小灌木 灌木林 乔木(树林) 弃耕农田上的演替 小结: 思考:所有弃耕的农田都能演替成树林吗? * 发生在裸岩上的 演替过程 弃耕农田上的 演替过程 森林阶段 乔木蔚然成林 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 荒芜 一年生杂草 多年生杂草 小灌木丛 VS * 1、种群的数量变化类型? 2、“J”型增长曲线的条件?增长率与增长 倍数的关系?增长率特点? 3、“S”型增长曲线的条件?增长率特点? 随时间推移,出生率下降,死亡率上升 的原因? 4、什么是环境容纳量? 5、如何合理利用资源?如何防治害虫? 【课前必记】理解并识记以下问题 * 第3节 群落的结构 1、不同群落在物种组成上有哪些 差别? 2、种间关系主要有哪几种类型? 3、群落的空间结构是怎样的? 本节聚焦 群落的结构和演替 预习反馈: 自我检测答案:1、A;2、B;3、A 预习中存在的问题: 在对群落的结构理解和种间关系的判断上存在问题 * 本节学习目标: 1、群落的概念 2、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,物种丰富度的概念及其影响因素(土壤小动物丰富度的调查) 3、会判断4种种间关系:捕食、竞争、寄生(种间斗争)和互利共生(种间互助) 4、理解群落的空间结构:垂直结构和水平结构 5、理解演替的概念、类型及演替的方向 群落的结构和演替 * 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物? 2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少,池塘中其他种群的数量将会出现什么变化? * 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。 判断:一个池塘中的鱼类是一

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