2015—2016学年度第二学期期末考试高一生物(必修2)模拟试题一分析重点.docVIP

2015—2016学年度第二学期期末考试 高一生物（必修2）试题 命题人：一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1.5分， ，共分) 1、假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 (? ) A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 2、用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的(　　 ) A．1／16 B．3／16 C．9／16 D．6／16 3、已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是（????） A．8种表现型 B．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：1 C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1 D．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1 4、在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2,下列表述正确的是（　　） A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1 B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合　 D．F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1下列有关生物进化的叙述中，正确的是(?? ) A．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化 B．生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向 C．长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 D．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生6、如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是 (? ) A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体 B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体 C．③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体 D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体 下列是某高等二倍体哺乳动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是(?? )A．甲细胞不可能代表成熟的红细胞 B．乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体 C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞 D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离 在动物的睾丸细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种；DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期；DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是 A．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 B．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 C．3、分裂前期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期 D．6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrPc），该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPBc （朊粒），就具有了致病性。PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是（ ） A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程 10、在果蝇中，长翅(B)对残翅(b)是显性，位于常染色体上；红眼(A)对白眼(a)是显性，位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，让它们分别交配，后代的表现型如下： 对这四只果蝇基因型的推断正确的是 (? ) A.甲为BbXAY???? B.乙为BbXaY C.丙为BBXAXA??? D.丁为bbXAXa 11、抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是（ ） A. 短指的发病率男性高于女性 B.