《出师表》(改稿).pptVIP

鞠躬尽瘁死而后已长使英雄泪满襟;诸葛亮，字 ，是;诸葛亮年谱 1岁：诸葛亮诞生于;４５岁：诸葛亮率军南征，稳定南;诸葛亮故事汇萃三顾茅庐舌战群儒;出师表衰妻宏何炉咀击泪课脾金涩;关于“表”　　“表”，是古代奏;背景介绍 刘备三顾茅;关于刘备托孤： 刘;关于刘禅： 刘备的儿子;诸葛亮当时就感到刘禅暗昧懦弱，;读准下列划线字的音。崩殂（ ;郭攸（ ）之 费祎（;学习目标1.理清作者的写作思路;疏通文句　读懂课文第一自然段蔗;按课本注释学习加绿色词语　先帝;课文译析1、此诚危急存亡之秋也;译文１　　先帝创建大业尚未完成;一、朗读第１段再理解分析①当时;主要原因是：（1）先帝中道崩殂;④本段提出什么建议？ “开张圣;⑥对陛下进行了怎样的规劝？ “;危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲;疏通文句　读懂课文第二自然段栽;例如：否极泰来表明，显示按课本;译文２　　皇宫中和朝廷中的官员;二、读第二段，理解分析①作者在;③提出怎样的劝诫？ “陟罚臧否;宫中府中俱为一体宜付有司不宜偏;疏通文句　读懂课文第三自然段返;按课本注释学习加绿色词语　侍中;返回上页 ;疏通文句　读懂课文第四自然段返;按课本注释学习加绿色词语　　将;返回上页 ;三、读第3、4段 ，分析理解：;②提出亲贤的具体作法是？ “宫;⑤为何举荐向宠？ “性行淑均，;第三四段关系宫中之事府中之事先;返回上页 ;按课本注释学习加绿色词语　亲贤;返回上页 ;四、朗读第5段 ，分析理解：①;③“汉室之隆，可计日而待也”的;亲贤远佞先汉 兴隆后汉 倾颓;疏通文句　读懂课文第六自然段串;按课本注释学习加绿色词语　臣本;注意以下字词1、苟全性命于乱世;返回上页 ;疏通文句　读懂课文第七自然段秒;按课本注释学习加绿色词语　先帝;注意以下字词1、恐托付不效，以;译文７　　先帝知道我做事谨慎小;感激先帝尽忠后主知遇之恩忠心报;疏通文句　读懂课文第八自然段述;按课本注释学习加绿色词语　　愿;译文８　　希望陛下把完成讨伐奸;理清文章思路：思路：以“出师”;结构分析部分 段落 ;思考探究：1。诸葛亮对当前形势;4.文中两句千古名言，说尽诸葛;2。诸葛亮向后主提出的三条建议;提出这三条建议的目的是什么？ ;从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的;多次提及先帝的用意《出師表》中;词语积累：古今词义古义：今义：;古义：今义：古义：今义：卑鄙感;古义：今义：古义：今义：扩大店;以光先帝遗德。恢弘志士之气。此;亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责;一词多义 效愿陛下托臣以讨贼;通假字裨补阙漏。尔来二十有一年;一、实词总结：1）道：① “中;虚词积累以故临崩寄臣以大事也。;5）无：① “若无兴德之言”：;诸葛亮此次出师的目的是什么？今;文中隐藏了许多成语，能找出来吗;课外拓展：下边一副对联概括了诸;三顾：三顾茅庐六出：六出祁山东;小结 这篇表文历来受到人;文章学习拓展一、中国历史上曾出