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分解纤维素的生物的分离教学设计
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专题2 微生物的培养与应用
课题3 分解纤维素的微生物的分离
杨永亮 广东省云浮市新兴县惠能中学
一、教材分析
专题开始讲述纤维素的化学组成以及纤维素在生物圈的广泛分布,由此转入到如何对纤维素进行有效
利用的问题。接着介绍了产纤维素酶的微生物能够分解纤维素,从而引出对纤维素的利用离不开对分解纤
维素的微生物的研究。本专题重在培养学生的创新思维,要求学生通过自己设计实验方案,并按照自己的
实验方案进行主动探究,从而得出结论,有利于培养学生的观察能力、分析能力和逻辑推理能力。
二、教学目标
1.知识与
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