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  • 2017-06-13 发布于福建
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开展高校图书馆阅读指导改善大学生阅读现状

开展高校图书馆阅读指导改善大学生阅读现状   摘要:当今社会网络技术迅猛发展,大学校园阅读普遍存在网络阅读增多、传统阅读减少,浅阅读增多、深度阅读减少的现象,并且阅读往往带有功利性。针对当前我国大学生阅读现状,本文从营造阅读氛围、加强阅读宣传,以及对网络阅读进行合理引导等角度,阐述高校图书馆应对策略 关键词:大学生阅读;高校图书馆;阅读指导 阅读是信息知识的传播者和接受者借助于文字实现的一种信息知识传递过程,是人类获得知识信息、启迪心智的最基本、最有效的手段。阅读既是一种个人行为,更是一种社会风气,从一定意义上讲,社会阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。阅读文化是读者长期形成并共享的一种阅读理念、阅读价值取向以及阅读行为习惯。但是,随着互联网和多媒体的日益普及和人们生活节奏的加快,传统的阅读文化受到了巨大冲击 一、大学生阅读现状 随着网络技术的逐渐普及以及阅读载体的多样化和复杂化,大学生网络阅读正逐渐由传统的图书报刊转向网?j、数字阅读方式。随之产生的问题也令人堪忧,主要表现为喜欢网络排斥纸质阅读,喜欢快餐式阅读缺乏深度阅读、阅读带有功利性等问题 (一) 网络阅读冲击纸质阅读 数字化时代,网络成为巨大的信息交流平台,而网络阅读也成为增长最快的阅读方式。随着计算机网络的普及,利用电脑进行阅读不但可以节省买书的费用,而且利用搜索引擎可以迅速找到自

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