影响高校体育教学有效性因素及改进对策.docVIP

影响高校体育教学有效性因素及改进对策 　　【摘 要】 落后的教学理念、模式、内容与设施不完善、师资力量相对缺乏是影响高校体育教学有效性的主要因素，改进对策：一是树立先进的教学理念；二是创新体育教学模式和内容；三是完善体育教学配套设施；四是提升师资力量 【关键词】 高校体育；体育教学；有效性；重要性；影响因素；改进对策 一、高校体育教学有效性的重要性 体育作为高校课程体系的重要内容，对学生的发展有着重要作用。教学作为实现高校体育教育目标的重要形式，其有效性对高校体育教育有着重要影响。因此，在对高校体育教学的相关情况进行研究前，必须要对高校体育教学有效性的重要性有清楚的认识 1、有利于提高大学生的身体素质 高校体育的主要目标是通过系统性的教学来提高大学生的身体素质。基于这个目标，高校的体育教学活动都是围绕这个目标来进行的。提升高校体育教学的有效性的要求是通过教学活动来实现教学目标，达到提升学生身体素质的要求。因此，提升高校体育教学的有效性能够促进教师对自己的教学活动进行改进，增强体育课堂的趣味性以及学生的参与度，从而提升大学生的身体素质 2、有利于完善高校的教学体系 体育作为一门大学通识课程，是整个高校教学体系中的重要部分。高校体育教学的有效性要求教师要对自己的课堂教学内容和教学模式进行创新。因此，提升高校体育教学的有效性能够促进高校对自己的体育课程